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La aceleración de la gravedad


Enviado por   •  15 de Octubre de 2015  •  Informes  •  359 Palabras (2 Páginas)  •  351 Visitas

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Trabajo Práctico Nº7  - Aceleración de la gravedad.

¿Qué es la gravedad?

Según el conocimiento compartido en las clases de Física, la gravedad es una fuerza u aceleración  que atrae a cualquier cuerpo dentro del dominio de la tierra hacia el centro de la tierra. La aceleración originada por la gravedad es 9.81 m/s². Isaac Newton formuló la ley de gravitación universal y llego a comprender la gravedad como nunca antes se había comprendido.

Explicación del desarrollo de la experiencia.

El experimento a continuación se llevo a cabo con el objetivo de demostrar la aceleración de la gravedad. Lo que se hizo fue armar un dispositivo con un sensor de posición. Luego, dejamos caer una pelota de la cual se pudo determinar su aceleración, u aproximadamente, en una caída libre. Finalmente, con conocimientos adquiridos en la clase de cinemática, se trató de determinar la aceleración de la gravedad. [pic 1]

Tablas de datos brutos y datos procesados:

Numero de Medición

Aceleración de la gravedad                                        (m/s)

1

10.20 ± 0.58

2

9.15 ± 0.18

3

8.83 ± 0.17

4

9.82 ± 0.79

5

9.40 ± 0.41

Valor más probable: (Max + Min) : 2 =  9.51 m/s

Incerteza más probable: (Max - Min) : 2 = 0.68 m/s

Error porcentual = (Incerteza / Valor más probable) * 100 = 7.15%

Conclusión:
La gravedad según el experimento sería 9.51 m/s ± 0.68 m/s y su error porcentual consta de un 7.15%. El error pudo haber sido provocado por algunas limitaciones, como por ejemplo, pudimos no haber medido correctamente desde donde se dejaba caer la pelota desprolija o quizás haber interferido con el dispositivo, por ejemplo, haber cruzado la mano por debajo del dispositivo mientras que caía la pelota por medio que pudo haber producido una falla en la medición del aparato.  

Bibliografía:

La información es primaria ya que se obtuvo de clases de mecánica. Además los datos brutos y procesados fueron obtenidos mediante mediciones hechas en clase y su procesamiento a base de las mismas.

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