La célula

1. Introducción

El cuerpo humano es un aglomerado de unos cincuenta billones de células, agrupadas en tejidos y organizadas en ocho aparatos (locomotor, respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor). Sus elementos constitutivos básicos podrían adquirirse en cualquier parte por un puñado de monedas, pero la vida que alberga estos átomos reunidos con un propósito concreto, lo convierten en un ser de valor incalculable, imposible de calcular con criterios terrenales.

La célula, precisamente, es la unidad de la vida. Todas las células comparten unos elementos esenciales, como son la membrana protectora, el citoplasma, rico en organelas y el núcleo. El núcleo, es el cerebro organizador de la célula, pero sigue un

Plan general coordinado, escrito en 100.000 genes, ordenados en 23 pares de cromosomas.

El organismo humano parece saber que de la unión nace la fuerza, pues las células se organizan en tejidos, órganos, aparatos y sistemas para realizar sus funciones.

Existen cuatro tejidos básicos, que son el epitelial, el conjuntivo, el muscular y el nervioso, con los que el organismo se relaciona, se protege, secreta sustancias, mantiene su forma, se desplaza, coordina sus funciones y relaciones con el medio.

A pesar de su enorme rendimiento, el cuerpo humano sigue en constante evolución, pero es un recién llegado al planeta. De hecho si se considera que la vida se instauro en la tierra hace 24 horas, el ser humano apenas ha vivido los últimos 3 segundos. (Tiempo geológico).

2. Actividades de aprendizaje

Contextualización de la anatomía humana.

2.1 que es la anatomía y fisiología, cuál es su función en la salud ocupacional

• Actividad

Cada equipo de trabajo contextualiza el significado de la anatomía y fisiología; bajo un foro participativo, explica la importancia y el significado de la misma recalcando en la importancia de la anatomía en la Salud Ocupacional

2.2 Divisiones de la anatomía

Anatomía sistemática

Anatomía topográfica

Actividad

Los equipos de trabajo, bajo un proceso de búsqueda y análisis de la información, conocen el contenido y área de estudio de cada una de las anatomías.

2.3 División de la Anatomía Sistemática.

Según la asignación del instructor cada equipo de trabajo realizara, un investigación sobre cada una de las áreas de la anatomía sistémica y con una presentación en diapositivas, socializa al grupo el area del conocimiento que fue asignada.

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