La educación jurídica
Enviado por lunaisabel • 11 de Febrero de 2015 • Apuntes • 262 Palabras (2 Páginas) • 125 Visitas
La solución de los problemas jurídicos tiene dos aspectos: el práctico y el teórico. Para que el trabajo delabogado sea aceptable, tiene que seguir los cánones del pensamiento jurídico eficaz.
La educación jurídica abunda en abstracciones, pero la teoría es la teoría del derecho y no la teoría delpensamiento jurídico.
En el tema de la solución de los problemas jurídicos, el estudiante de derecho debe contar con una teoría sistemática útil para formular y criticar los hábitos del pensamiento.
Lasteorías generales sobre la solución de los problemas jurídicos, deben servir principalmente como una base para los hábitos de trabajo. Para entender la teoría y convertirla en acción, su estudio debecombinarse con la práctica.
La historia natural de la solución de problemas.
Como todo razonamiento guiado por un propósito, el razonamiento jurídico está encaminado, a solucionar problemas. Losclientes y los tribunales plantean preguntas. El abogado debe encontrar respuestas.
Los problemas se presentan en conjunto. Lo que a primera vista parece un problema aislado, es una concurrenciade problemas más específicos.
Siempre que podemos, tendemos a sustituir el esfuerzo del razonamiento reflexivo por respuestas comunes.
Sin embargo, el proceso de análisis nos lleva a dividir elproblema en varias partes. La experiencia anterior con problemas similares se convierte en una fuente de ideas para las soluciones. Se realizan varios intentos de síntesis de soluciones provisionales,hasta finalmente reconocer la solución del problema y actuar en consecuencia.
En algunas ocasiones no encontramos la solución y buscamos otras opciones. El objetivo al someter los problemasjurídicos a este proceso, consiste en encontrar medios de prevención contra el error, y en descubrir los procedimientos más eficaces para obtener resultados aceptables.
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