La gran Evaluacion de la unidad 2 ciencias de la salud 2
Enviado por unaltradiezione • 30 de Agosto de 2015 • Trabajos • 584 Palabras (3 Páginas) • 218 Visitas
Son ejemplos de cambios cuantitativos del desarrollo.
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a. el pensamiento y la memoria
b. el crecimiento y la cantidad de palabras utilizadas Correcto, cambios cuantitativos son aquellos que pueden medirse.
c. la autonomía afectiva y las emociones
d. la inteligencia y habilidades cognoscitivas
Correcto
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Question2
Puntos: 1
En esta etapa el niño extiende su círculo de amigos, adquiere nuevos conocimientos y habilidades. En caso contrario, el niño desarrolla un sentimiento de ineptitud e inferioridad.
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a. Laboriosidad vs. inferioridad Correcto, esta crisis se da como producto de la escolarización.
b. Generatividad vs. estancamiento
c. Intimidad vs. aislamiento
d. Iniciativa vs. culpa
Correcto
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Question3
Puntos: 1
La señora Pérez dice a sus hijos que si no comen sus verduras, no podrán ver la televisión en toda la tarde. No ver la TV es un ejemplo de:
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a. reforzamiento positivo
b. reforzamiento negativo
c. castigo Correcto, este implica la aparición de un evento punitivo.
d. tortura
Correcto
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Question4
Puntos: 1
Si por llegar temprano a nuestro trabajo durante un mes recibimos una compensación de tres días de salario adicional, la probabilidad de seguir llegando temprano se incrementará por efecto de lo que se denomina:
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a. Reforzamiento positivo Bien, el reforzador positivo incrementa la probabilidad de ocurrencia de una conducta.
b. Reforzamiento aversivo
c. Modelamiento
d. Reforzamiento negativo
Correcto
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Question5
Puntos: 1
Para el modelo de Procesamiento Humano de Información el eje de la actividad cognitiva se encuentra en:
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a. la inteligencia
b. las emociones
c. la memoria Cierto, la memoria es el eje del procesamiento de la información.
d. la motivación
Correcto
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Question6
Puntos: 1
La duración de este tipo de memoria es de menos de 30’’ y puede almacenar
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