Laboratorio De Matemaaticas

Laboratorios de Matemáticas (LVM)

Finalmente, un laboratorio virtual que puede complementar a los LV, LR y LVS, es el laboratorio virtual de matemáticas, que básicamente es un sistema computacional con acceso vía Internet, que permite (1) usar, por ejemplo, un CAE, para la solución de todo tipo de ecuaciones matemáticas algebraicas, matriciales, diferenciales, en derivadas parciales, etc., (2) graficar funciones en 2 y 3 dimensiones, (3) y desarrollar estadística y otros modelos matemáticos propios de las ingenierías.

Este tipo de laboratorios no solo puede resultar de utilidad para el área técnica, de hecho puede ser considerado un laboratorio básico para casi todos los programas educativos, con la ventaja importante de que permite a los estudiantes repetir las veces que sea necesario un ejercicio, experimentando a su propio ritmo y sin el temor de preguntar tantas veces como sea necesario, esto combinado con sesiones remotas con sus profesores, puede mejorar mucho el proceso de aprendizaje.

Un esquema de este tipo de sistemas computacionales es SAGE, un sistema algebraico computacional (en inglés CAS), desarrollado en Python, que reúne y unifica bajo un solo entorno, lenguaje y jerarquía de objetos, toda una colección de software matemático, tratando de llenar los huecos de funcionalidad dejados por otras aplicaciones similares. El sitio de SAGE http://www.sagemath.org/ es un servidor con herramientas matemáticas al que se tiene acceso vía Internet y que ofrece lo que llaman un “notebook”, que es una hoja semejante a la de un procesador de palabras matemático, donde se escriben y solucionan ecuaciones matemáticas.

Qué Hacer

En la Universidad Veracruzana, la implantación de un modelo educativo integral flexible y el cambio de paradigmas en el diseño instruccional enfocado hacia competencias, hace casi necesario el desarrollo de LV, un LVS, un LVM, e inclusive LR, que enriquezcan el proceso de construcción de su propio conocimiento entre nuestros estudiantes. Es necesaria la puesta en operación al menos de un área de LV que pueda ser usada por nuestros estudiantes del área técnica, que además pueda ser usada no solo en nuestra Intranet, sino desde Internet para llevar el laboratorio a casa del estudiante, dándole la libertad de experimentar a su propio ritmo y de manera asíncrona.

El Cuerpo Académico Dinámica de Sistemas UV-CA-281, del Instituto de Ingeniería de la U.V. en un proyecto de investigación denominado “Desarrollo de software y prototipos para el modelado, simulación y control de sistemas dinámicos aplicados a la educación”, pretende desarrollar un portal de laboratorios virtuales que permita a nuestros programas académicos del área técnica, integrar en sus experiencias educativas el uso de estos esquemas de laboratorios que complementen y llenen

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