Medios De Comunicacion

Los medios de comunicación en especial la televisión ha adquirido una gran influencia que ejerce en el los estudiantes tanto en su lenguaje, como en sus hábitos y conducta imitativa. Éste fenómeno de conciencias, ha promovido modas y ha sustituido la realidad de mucha gente por la ficción, y a decir de padres de familia, intelectuales, maestros, etc., ha robado el tiempo para actividades que antiguamente se hacían: reunirse para platicar de los problemas o de los planes para el futuro o contar historias personales, del pueblo o de la colonia y principalmente a la lectura, ya que en la actualidad la gente prefiere ver la novela, o algunos otros programas los cuales son un distractor tanto para estudiantes como la sociedad, ya que son pocas las personas que leen un libro.

Una de las visiones que se tiene de la televisión que es divertida y entretenida mientras que en el libro del libro lo ven aburrido es fácil entender porque los hijos o alumnos no son lectores. Indudablemente que no es por culpa de la televisión en sí, sino por la culpa de los adultos que no saben motivar al niño para que sea lector. Ésta forma parte de un conjunto de medios de comunicación que lejos de reducirse van aumentando cada día, como parte de una sociedad democrática.

Una buena parte de los programas televisivos es basura; sin embargo, hay programas de reflexión y crítica, y a la vez bastante divertidos. Hay canales culturales en la televisión abierta y en la de paga que pueden provocar en los niños la adquisición de conocimientos, puede desarrollarles una mente más crítica y analítica, y el disfrute de verlos. La televisión es un distractor más en nuestras vidas, pero no debe ser definitivo para que los niños no sean lectores. El amar a los libros sólo está en las manos de cada uno de los adultos: maestros y padres de familia principalmente y si no asumen el papel de promotores de la lectura, difícilmente los niños podrán acceder a este mundo maravilloso de la palabra escrita.

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