Metodos
Enviado por Lior Diaz • 28 de Septiembre de 2015 • Documentos de Investigación • 298 Palabras (2 Páginas) • 70 Visitas
V.PROPUESTA
¨ Crear mayor interés académico durante clases por alumno-maestro, además de pláticas orientales y aconsejadoras.¨
1.- Crear propuestas de que tan constante es el uso del celular dentro de clases
2.-Motivar al alumno con pláticas de mejor actitud.
3.-Proponer al maestro nuevas formas de aprendizaje.
4.-Crear mejor comunicación alumno-maestro.
5.- Obtener mejores resultados tanto en comportamiento y desempeño escolar.
6.- Dar pláticas de las consecuencias del uso del celular pero eso al inicio de cada periodo.
7.-Analizar las actitudes de los estudiantes cuando no cuentan con el celular.
8.-Crear respeto alumno-maestro, por parte del alumno en brindar atención, como la del maestro explicando lo que no quedó claro.
9.-Verificar los datos obtenidos con el transcurso del tiempo.
10.-Procrear un interés del docente, durante clases.
11.-Observar los resultados y mejoras en los alumnos.
PROPUESTA: ¨Crear mayor interés académico durante clases por alumno-maestro, además de pláticas orientales y aconsejadoras.¨
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE |
1.- Crear propuestas de que tan constante es el uso del celular dentro de clases[pic 4] | |||
2.-Motivar al alumno con pláticas de mejor actitud.[pic 5][pic 6] | |||
3.-Proponer al maestro nuevas formas de aprendizaje. | |||
4.-Crear mejor comunicación alumno-maestro. | [pic 7] | ||
5.- Obtener mejores resultados tanto en comportamiento y desempeño escolar. | [pic 8] | ||
6.- Dar pláticas de las consecuencias del uso del celular pero eso al inicio de cada periodo. | [pic 9] | ||
7.-Analizar las actitudes de los estudiantes cuando no cuentan con el celular. | [pic 10] | ||
8.-Crear respeto alumno-maestro, por parte del alumno en brindar atención, como la del maestro explicando lo que no quedó claro. | [pic 11] | [pic 12] | |
9.-Verificar los datos obtenidos con el transcurso del tiempo. | [pic 13] | ||
10.-Procrear un interés del docente, durante clases. | |||
11.-Observar los resultados y mejoras en los alumnos. | [pic 14] |
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