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Movimientos de las placas tectónicas


Enviado por   •  7 de Agosto de 2023  •  Trabajos  •  337 Palabras (2 Páginas)  •  28 Visitas

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DISERTACION: MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS TECTÓNICAS [pic 1]

INTEGRANTES:________________________________________________

NB (NIVEL BAJO): Los estudiantes no cumplen con el indicador

NMB (NIVEL MEDIO BAJO): El estudiante cumple en una pequeña parte (menos de la mitad) con el indicador  establecido.

NMA (NIVEL MEDIO ALTO): El estudiante cumple con el indicador, sin embargo les falta para ser cumplido a cabalidad.

NA (NIVEL ALTO): Los estudiantes cumplen a cabalidad con el indicador.

Indicadores

NB

NMB

NMA

NA

1.- Los estudiantes trabajan en clases preparando su material de apoyo.

1

2

3

4

2.- El material de apoyo representa el límite  asignado.

1

2

3

4

3.- Los estudiantes cuentan con su material terminado y listo para ser presentado en la fecha acordada.

1

2

3

4

4.-El estudiante explica con sus palabras el tipo de interacción entre las placas, mostrando conocimiento del tema.

2

4

6

8

5.- El estudiante muestra como se realiza el tipo de movimiento apoyándose en su material creado.

2

4

6

8

6.- Los estudiantes comentan lo aprendido con la presentación

1

2

4

6

7.- Utilizan un tono de voz y una expresión  adecuada al momento de presentar.

1

2

3

4

8.- Los estudiantes escuchan con atención la presentación de sus compañeros.

1

2

3

4

PUNTAJE TOTAL

NOTA

Observación:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

DISERTACION: MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS TECTÓNICAS [pic 2]

INTEGRANTES:________________________________________________

NB (NIVEL BAJO): Los estudiantes no cumplen con el indicador

NMB (NIVEL MEDIO BAJO): El estudiante cumple en una pequeña parte (menos de la mitad) con el indicador  establecido.

NMA (NIVEL MEDIO ALTO): El estudiante cumple con el indicador, sin embargo les falta para ser cumplido a cabalidad.

NA (NIVEL ALTO): Los estudiantes cumplen a cabalidad con el indicador.

Indicadores

NB

NMB

NMA

NA

1.- Los estudiantes trabajan en clases preparando su material de apoyo.

1

2

3

4

2.- El material de apoyo representa el límite  asignado.

1

2

3

4

3.- Los estudiantes cuentan con su material terminado y listo para ser presentado en la fecha acordada.

1

2

3

4

4.-El estudiante explica con sus palabras el tipo de interacción entre las placas, mostrando conocimiento del tema.

2

4

6

8

5.- El estudiante muestra como se realiza el tipo de movimiento apoyándose en su material creado.

2

4

6

8

6.- Los estudiantes comentan lo aprendido con la presentación

1

2

4

6

7.- Utilizan un tono de voz y una expresión  adecuada al momento de presentar.

1

2

3

4

8.- Los estudiantes escuchan con atención la presentación de sus compañeros.

1

2

3

4

PUNTAJE TOTAL

NOTA

Observación:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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