“Nivelación”
richardgaonaTarea22 de Junio de 2021
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INTRODUCCION:
“Nivelación”
REDUCCION DE TERMINOS SEMEJANTES:
Significa sumar o restar los coeficientes numéricos en una expresión algebraica, que tengan el mismo factor literal. Para desarrollar un ejercicio de este tipo, se suman o restan los coeficientes numéricos y se conserva el factor literal.
¿QUE ES TERMINOS SEMEJANTES?
Los términos semejantes son aquellos que tienen la misma parte literal, o dicho de otra forma aquellos que tengan las mismas letras y con igual exponente. ... Reducir términos semejantes significa sumar o restar los coeficientes numéricos en una expresión algebraica, que tengan el mismo factor literal.
EJEMPLO:
Si tengo 2 borradores,1 borrador tiene mi hermana y 3 esferos tiene Jorge.
Resolución de borradores:
2 borradores mios+1 borrador de mi hermana = 3 borradores
Resolución esferos y borradores:
2 borradores + 1 borradores + 3 esferos = 3 borradores +3 esferos.
[pic 1]
exponente[pic 2][pic 3]
3 x¹, 7y – 2x¹
[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]
Todos son semejantes[pic 9]
[pic 10][pic 11][pic 12]
Términos semejantes[pic 13]
CLASIFICACION DE LOS EXPRECIONES ALGEGRAICAS: De acuerdo al número de términos, las expresiones algebraicas se pueden clasificar generalmente en monomios y polinomios.
MONOMIO: Es una expresión algebraica que consta de un solo término, por ejemplo, 12m⁴, - a² b, ... Los polinomios de tres términos reciben el nombre de TRINOMIOS.
POLINOMIOS: Son los que están compuestos por dos o más términos
Ejemplo:
Binomio: 2 términos: -2x+3y[pic 14]
Trinomio: 3 términos: -2x+3y-5z[pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19]
: -2x+3y-5z+8[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]
Ejercicios:
5a-8a+a-6a+21a[pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28]
clasificamos[pic 29][pic 30]
+Positivo: - Negativo:[pic 31][pic 32][pic 33][pic 34]
sumado todo esto, nos da esto restamos esto y nos da este valor[pic 35][pic 36]
27 a[pic 37]
= 27 a -14 a
= 13 a RESULTADO[pic 38]
[pic 39]
TENEMOS QUE TENER ENCUENTA LA LEY DE LOS SIGNOS:
Signos iguales se suman , signos diferentes se restan (signos iguales se conserva su signo, y si son diferentes se conserva el signo mayor).
Ejemplo:
- 5+2=7 * -5+2=-3
- -5-2=7 * 5-2= +3
Ejemplo: 2
5x-11y-9+20x-1-y[pic 40][pic 41][pic 42][pic 43][pic 44][pic 45]
=25x -12y-10 termino en independiente[pic 46][pic 47][pic 48][pic 49]
Ejemplo: 3[pic 50][pic 51]
-+[pic 52][pic 53][pic 54]
=-8+9+12x[pic 55][pic 56]
REDUCCION DE TERMINOS SEMEJANTE: Significa sumar o restar los coeficientes numéricos en una expresión algebraica, que tengan el mismo factor literal. Para desarrollar un ejercicio de este tipo, se suman o restan los coeficientes numéricos y se conserva el factor literal.
Ejemplo: se mutiplicaen en cruz[pic 57][pic 58][pic 59][pic 60][pic 61][pic 62]
x[pic 63]
Se multiplica los dos números de abajo y nos da
Ejemplo :2[pic 64][pic 65]
[pic 66]
[pic 68][pic 69][pic 70][pic 67]
=[pic 73][pic 74][pic 75][pic 71][pic 72]
[pic 76][pic 77][pic 78][pic 79]
[pic 80][pic 81][pic 82][pic 83][pic 84]
[pic 85]
Todo esto es un mínimo común múltiplo xk son números primos[pic 86][pic 87]
m.c.m[pic 88]
multiplicamos 4 3 6 2[pic 89][pic 90][pic 91][pic 92][pic 93][pic 94][pic 95][pic 96][pic 97]
= = 2 3 3 2 x[pic 102][pic 103][pic 98][pic 99][pic 100][pic 101]
= 1 3 3 3 =12[pic 104]
dividimos 1 1
DEBER #1
Del algebra de Baldor pág.# 20, resolver los ejercicios del 17 al 26
Ejercicio:
17) 8a+9a +6a
18) 15x +20x +x
19) -17m -8m -9m
20) [pic 105]
21) [pic 106]
22) [pic 107]
23) a[pic 108]
24) [pic 109]
25) [pic 110]
26) [pic 111]
REDUCCION DE TERMINOS SEMEJANTES CON TERMINOS DE AGRUPACION:
{ } , [ ] , ( )
*Destruimos primero los (), después [ ] y por último destruimos las llaves{ }.
*Hacemos la ley de signos:
Ejemplo:
2x-5x-3y+(-2x+5y)
=2x-5x-3y-2x+5y[pic 112][pic 113][pic 114][pic 115][pic 116]
=5x+2y[pic 117]
-{-2mn+[3mn-(2m-3mn) +5m] }
=-{-2mn+[3mn-2m+3mn+5m] }
=-{-2mn+3mn-2m+3mn+5m}
=+2mn-3mn+2m-3mn-5m[pic 118][pic 119][pic 120][pic 121][pic 122][pic 123]
=-4mn-3m
-3X2 -{2X3+[-14X3+(7x3-6x2+9x) ] -12x3y
=3x2- {2X3+[-14X3+7x3-6x2+9x] -12x3y
=3x2- {2x3-14x3+7x3-6x2+9x-12x3y[pic 124][pic 125][pic 126][pic 127]
=3x2- {-17x3-6x2+9x} [pic 128][pic 129][pic 130]
=17x3+3x2-9x
¿PROPIEDADES DE LOS EXPONENTES?[pic 131]
IMPORTANTE Todo número (positivo o negativo) elevado a una potencia par, el resultado final es positivo. ... Todo número positivo elevado a una potencia impar, el resultado final es positivo. Todo número negativo elevado a una potencia impar, el resultado final es negativo.
...