OXIDACION

QUE ES OXIDACION :

Fenómeno químico en virtud del cual se transforma un cuerpo o un compuesto por la acción de un oxidante, que hace que en dicho cuerpo o compuesto aumente la cantidad de oxígeno y disminuya el número de electrones de alguno de los átomos

2. LABORATORIO

Aprender mediante un experimento realizado en el laboratorio de quimica sobre el fenómeno de la oxidacion que sufre un cuerpo al exponerlo a distintas circunstancias

MARCO TEÓRICO:

objetivo

aprender a como realizar reacciones de oxidacion mediante sustancias comunes

Hipótesis

al realizar la oxidacion podremos observar el deterioro de distintos materiales

Plan de investigación:

Clase o tipo de investigación:

biografía y experimentos

Sitio o lugar:

laboratorios

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Elaboración del protocolo

pratica experimental

entrega de reporte

Material:

Bolsas de te

Papel de mache de diferentes colores

Fibra de acero para limpiar

Puntillas de lápiz o lapicero

Pétalos de rosa y otras flores

Tinta de varios colores

10 beakers(desechables)

10 cajas de petri(desechables)

1 estufa o mechero

procedimiento del experimento:

1. Calentar 200 ml, de agua mediante un mechero y preparar una disolución con 2 bolsas de té.

2. Numerar del 1 al 3 las cajas de Petri. En la caja 1 depositar las puntillas, en la caja 2 un trozo de fibra, en la caja 3 pétalos de flores.

3. Adicionar a cada caja 10 ml, de blanqueador de ropa. Dejarlos en reposo durante 10 min y escribir las observaciones. Observar los resultados después de 4 días.

4. Repetir los pasos 2 y 3 cambiando la disolución del blanqueador por agua oxigenada y anotar los resultados obtenidos.

5. En un vaso de precipitados de 200 ml adicionar 50 ml de la solución de te, y agregar los resultados

6. Repetir los pasos 5, cam

Leer Ensayo Completo

Suscríbase

biar él te por las tintas de colores. Anotar las observaciones.

7. Repetir los pasos 5 y 6, cambiar la disolución de blanqueador por agua oxigenada.

8. Tomar varios trozos de papel mache de colores de 20x20 cm. En un extremo de papel adicionar un mililitro de disolución con blanqueador de ropa, y al otro extremo adicionar 1 ml, de agua oxigenada. Observar y comparar los cambios

Cálculos y resultados

agua oxigenada:

los pétalos se decoloran lentamente

la esponjilla se oxida lentamente al igual que el clavo

el té con agua oxigenada lentamente se decolora

con pintura su olor es intenso y desagradable las partículas del agua oxigenada se vuelven de color café

el color verde se puso blanco

con blanqueador:

los pétalos de las rosas perdieron su color volviéndose totalmente blanco

la esponjilla se fue oxidando e igual que el clavo

el té con el blanqueador se pone inmediatamente de color amarillo, pasado unos segundo produce gran c ...

...