PRINCIPIO DE ARQUIMEDES LABORATORIO DE FISICA II
jostinpteTrabajo15 de Septiembre de 2015
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PRINCIPIO DE ARQUIMEDES
LABORATORIO DE FISICA II
INTEGRANTES
NOMBRE | CODIGO | |
1 | Jostin Aldair Rojas Moreno | 91510659 |
2 | Darwin Angarita Cabrera | 101515149 |
3 | Daniel Aldair Cardoza Morelo | 101518335 |
GRUPO: DD
DOCENTE: Ignacio Camacho Rivas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
LABORATORIO DE FISICA II
BARRANQUILLA
20/08/2015
Tabla De Contenido
- Lista de tablas
- Introducción
- Marco Teórico
- Objetivos
- Descripción De La Experiencia
- Materiales
- Tabla De Resultados
- Cálculos
- Observaciones
- Conclusiones
- Respuesta A La Hoja De Evaluación
- Biografía de Arquímedes
Lista De Tablas
Las siguientes tablas fueron las realizadas en la experiencia:
Paralelepípedo
t / s | F_A1 / N | WA1 / N | Vd / m^3 | m / Kg | &rc / Kg/m^3 | E1 / N | E2 / N |
0 | 0,647 | 1,01 | 0,000038 | 0,1 | 2712,14 | 0,36 | 0,37 |
1 | 0,644 | 1,01 | 0,000038 | 0,1 | 2712,14 | 0,37 | 0,37 |
2 | 0,648 | 1,01 | 0,000038 | 0,1 | 2712,14 | 0,36 | 0,37 |
3 | 0,65 | 1,01 | 0,000038 | 0,1 | 2712,14 | 0,36 | 0,37 |
4 | 0,641 | 1,01 | 0,000038 | 0,1 | 2712,14 | 0,37 | 0,37 |
5 | 0,654 | 1,01 | 0,000038 | 0,1 | 2712,14 | 0,36 | 0,37 |
Cilindro pvc
t / s | F_A1 / N | WA1 / N | Vd / m^3 | m / Kg | &rc / Kg/m^3 | E1 / N | E2 / N |
0 | 0,275 | 0,98 | 0,000072 | 0,1 | 1388,89 | 0,71 | 0,71 |
1 | 0,278 | 0,98 | 0,000072 | 0,1 | 1388,89 | 0,7 | 0,71 |
2 | 0,273 | 0,98 | 0,000072 | 0,1 | 1388,89 | 0,71 | 0,71 |
3 | 0,264 | 0,98 | 0,000072 | 0,1 | 1388,89 | 0,72 | 0,71 |
4 | 0,266 | 0,98 | 0,000072 | 0,1 | 1388,89 | 0,71 | 0,71 |
5 | 0,27 | 0,98 | 0,000072 | 0,1 | 1388,89 | 0,71 | 0,71 |
Cilindro de Bronce
t / s | F_A1 / N | WA1 / N | Vd / m^3 | m / Kg | &rc / Kg/m^3 | E1 / N | E2 / N |
0 | 0,852 | 0,97 | 0,000014 | 0,1 | 7069,97 | 0,12 | 0,14 |
1 | 0,866 | 0,97 | 0,000014 | 0,1 | 7069,97 | 0,13 | 0,14 |
2 | 0,837 | 0,97 | 0,000014 | 0,1 | 7069,97 | 0,13 | 0,14 |
3 | 0,863 | 0,97 | 0,000014 | 0,1 | 7069,97 | 0,11 | 0,14 |
4 | 0,851 | 0,97 | 0,000014 | 0,1 | 7069,97 | 0,12 | 0,14 |
5 | 0,855 | 0,97 | 0,000014 | 0,1 | 7069,97 | 0,12 | 0,14 |
Aquí observamos una comparación que previamente se explicara en la tabla de resultados.
Introducción
En este presente informe les hablaremos un poco acerca del problema que abordamos y la importancia que tiene esta experiencia.
En la naturaleza hay presentes muchas anomalías las cuales nosotros ignoramos, o solo pasamos desapercibidos sin prestarle un poco de atención a aquello; ahora, pensar en porque resulta importante es simplemente algo que resulta sencillo de explicar, la experiencia nos lleva a entender muchas cosas como por ejemplo: ¿por qué flota un barco? O una de esas otras preguntas como ¿Cómo un submarino puede sumergirse debajo el agua y así mismo emerger?, Gracias a esta experiencia podemos tener claro como sucede este fenómeno, a continuación agrandaremos un poco esta información.
Marco Teórico
El marco teórico nos dice que el principio de Arquímedes es una ley física que establece que cuando un objeto se sumerge total o parcialmente en un líquido, éste experimenta un empuje hacia arriba igual al peso del líquido desalojado. La mayoría de las veces se aplica al comportamiento de los objetos en agua, y explica por qué los objetos flotan y se hunden y por qué parecen ser más ligeros en este medio.
El concepto clave de este principio es el “empuje”, que es la fuerza que actúa hacia arriba reduciendo el peso aparente del objeto cuando éste se encuentra en el agua.
Por el principio de Arquímedes, los barcos flotan más bajos en el agua cuando están muy cargados (ya que se necesita desplazar mayor cantidad de agua para generar el empuje necesario).
Además, si un barco va a navegar en agua dulce no se puede cargar tanto como si fuera a navegar en agua salada, ya que el agua dulce es menos densa que el agua de mar y, por tanto, se necesita desplazar un volumen de agua mayor para obtener el empuje necesario. Esto implica que el barco se hunda más.
Objetivos
A continuación presentaremos los principales objetivos de la experiencia:
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