PROBLEMAS DE FÍSICA.

1. Un barco navega a una velocidad de 80km/h en un río cuya velocidad es de 5km/h al norte. Calcula la velocidad del barco si va en la misma dirección y sentido de la corriente. La velocidad del barco si va en sentido contrario al río y la velocidad del barco al cruzar de una orilla a la otra.

Vb= Velocidad del barco = 80km/h

Vr= Velocidad del río= 5km/h

Si va en la misma dirección   V = 80km/h + 5km/h = 85 km/h hacia el norte

Si va en sentido contrario V= 80km/h – 5km/h = 75km/h hacia el sur

De una orilla a otra (de este a oeste)

Vb=80 km/h dirección –x

Vr =5km/h dirección +y

V2 = Vb2 + Vr2

V2= (80)2 +(5)2

V2 = 6400+25 = 6,425

V =√6425 = 80.16 km/h

1. Encuentra la distancia que recorrerá un ciclista durante 7s si lleva una velocidad de 30 km/h al norte.

Distancia = Velocidad * Tiempo

30000 mts---------3600s = 8.33 mts/s

 Distancia = 8.33mts * 7s = 58.33 mts

1. Un automóvil con una rapidez de 60 km/h se lanza cuesta debajo de una pendiente y adquiere una rapidez de 20km/h en 6 min. Calcula la aceleración y la distancia recorrida.

Velocidad inicial= 60km/hr

Velocidad final= 20 km/hr

Tiempo = 6 min

Aceleración = x

Distancia = y

[pic 1]

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1. Se tira una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 10m/s. calcula la velocidad que llevará  a los 5s y la distancia que recorre en ese tiempo.

d=

t= 5s

Vf=

Vo= -10m/s

g= -9.8 m/s2

[pic 5]

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1. Un proyectil es lanzado con una velocidad de 80m/s y un ángulo de elevación de 65°. Calcula el tiempo que dura en el aire, la altura máxima alcanzada por el proyectil y el alcance horizontal.

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1. Encuentra la velocidad angular de un disco de 80 rpm, así como su desplazamiento angular, si su movimiento duró 5min.

ω=?

θ=?

f= 80rpm

t= 5 min = 300s

80rpm x 1 min/60s = 1.33 rev/s

[pic 17]

ω=2(3.14)(1.33) = 8.35 rad/s

[pic 18]

θ= (8.35rad/s)(300s) = 2,505 rad

1. Una rueda gira con una velocidad angular de 22 rad/s experimentando una aceleración de 3 rad/s2 que dura 12s.

Con el respeto debido siento que la información en este inciso es ambigua y no se formula un  planteamiento preciso y no sé qué se busca o se pide, busco su retroalimentación del docente.

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