Petrimonio Forestal Del Estado

1.-Determina que trayecto real representa la distancia entre dos puntos de un mapa al utilizar la escala.

a) Indica la escala de mapa, ayudándote de la regla o escalímetro.

La escala del mapa es 1:100 000.

b) Determina la distancia en línea recta que existe entre Cuenca y Guayaquil.

Existe 720km.

c) Establece la distancia mas larga entre las fronteras norte y sur de nuestro país.

De la frontera Norte a la frontera Sur existe 4’120.000km.

2.- Analiza los símbolos que nos ayudaran a la interpretación del mapa. Los mapas suelen tener símbolos y claves de colores que muestran carreteras, capitales, límites, etcétera.

a)Enumera los símbolos utilizados en este mapa. Si lo necesitas, utiliza una lupa de mano para encontrarlos

Capital nacional

Capital provincial

Borde internacional

Rio principa

Limite Internacional

Límite provincial legal

Límite provincial referencial

Zona de límite provincial en estudio

b)Ubica en el mapa dos ciudades importantes de nuestro pais.

Guayaquil y Quito

c)Responde, ¿de que color se presentan en el mapa las areas que son patrimonio forestal del Estado ecuatoriano?

De color verde

3.-Establece la ubicación espacial del mapa.

Los mapas muestran puntos de referencias para determinar la ubicación espacial

a)Contesta: Si un extranjero observa este mapa, ¿podria decir en que continente esta Ecuador? ¿Cómo lo sabria?

Ecuador se encuentra en el continente americano y lo sabria observando un mapa

b)Indica en donde estan los puntos cardinales y contesta lo siguiente: ¿por donde sale y por donde se oculta el sol? Responde y señala en el mapa.

En la parte superior. Y el sol sale por el Este y se oculta por el Oeste

4.-Obten informacion util

Los mapas brindan informacion que puede ser utilizada para diversos fines

● Esmeraldas ● Manabí ● Imbabura ● Pichincha ● Tungurahua ● Sucumbíos ● Orellana

● Napo ● Pastaza.

b) sitúate en Cotopaxi y nombra dos provincias que se encuentren al norte, al sur, al este, y al oeste.

Al norte : pichincha y imbaburra

Al sur: bolívar y Chimborazo

Al este : manabi y los ríos

Al oeste : napo y Tungurahua

REFLEXIONES:

A) resume al menos cinco utilidades que puedan tener los mapas.

● Para ubicarnos en que parte del país estamos.

● Para saber cuales son las provincias y sus límites.

● Para saber en que provincia están el patrimonio forestal ecuatoriano.

● Para saber en un mapa cuales son los puntos cardinales.

● Para reconocer en el mapa la ubicación de las zonas intangibles.

b) explica por qué las áreas forestales patrimoniales del ecuador se encuentran en ciertas provincias y en otras están ausentes.

Porque en algunas provincias hay un gran y muy importantes área forestal.

c) investiga y explica quiénes son los profesionales encargados de elaborar los mapas.

Los hacen los cartógrafos.

d) indaga y escribe un resumen de cómo se hacen los mapas.

Los mapas se hacen por medio de imágenes áreas. Bien sean imágenes captadas desde un satélite o personas especialistas desde un avión o elicoptero . luego estas imágenes son llevadas zal laboratorio y son analizadas por un microscopio , etc y luego son plasmadas en mapas cartográficos ,estructurales , topográficos,etc.

e) observa el relieve de nuestro país entrando a la página de google eart:htt://eart.google.com

En nuestro país del relieve observo ríos, lagos, montañas, grietas etc.

ANALIZA LOS RESULTADOS

1. ¿qué uso les pueden dar conservacionistas a los mapas?

Los conservacionistas concientizan a la

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