Presaberes
luislibardo8218 de Marzo de 2015
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Un buque que se encuentra anclado en un atracadero tiene fija a unos de sus costados una escalera en la que la diferencia de altura entre cada peldaño es de 50 cm. Si el agua está a nivel del segundo escalón y la marea empieza a subir a razón de 50 cm por hora. ¿Al nivel de qué escalón se encontrará el agua tres horas después?
R/ Todo parecía indicar que al transcurrir cada hora el agua taparía un peldaño más, pero hay que tener en cuenta que el buque flota y a medida que la marea sube él lo hace también y se mantendrá al nivel del segundo peldaño.
¿Al leer cada uno de los siguientes textos ¿Cuál sería el orden lógico de los párrafos para tener un texto coherente?
a) Cuando Edison lo vio lo único que dijo fue:
b) Gracias a Dios, podemos empezar de nuevo
c) En aquel momento tenía 67 años
d) El laboratorio de Thomas Edison fue prácticamente destruido por un incendio en diciembre de 1914
e) Que se pensaba no iba arder
f) Aunque el laboratorio era de cemento
g) Sin embargo, cuando su hijo Charles encontró a Edison
h) Con su cabello blanco ondeando en el viento
i) “este incendio es de gran valor, todos nuestros errores se están quemando con el”
j) Por lo tanto gran parte del trabajo de Edison se destruyó esa noche
k) Tres semanas después del incendio Edison fabricó su primer fonógrafo.
R/ (d) El laboratorio de Tomás Edison fue prácticamente destruido por un incendio en diciembre de 2014. f) Aunque el laboratorio era de cemento, e) que se pensaba que no podía arder.
j) Por lo tanto gran parte del trabajo de Édison se destruyó esa noche. g) Sin embargo, cuando su hijo charles encontró a Édison, c) en aquel momento tenía 67 años, h) con su cabello blanco ondeando el viento.
a) Cuando Édison le vio, lo único que dijo fue: i) “este incendio es de gran valor, todos nuestros errores se están quemando con él. b) Gracias a Dios, podemos empezar de nuevo”.
k Ter semanas después del incendio Édison fabrico su primer fonógrafo.
R// d,f,e,j,g,c…..h,a,i,b,k (me parece que falta palabras para que tenga sentido)
En Turquía se acostumbraba que los reos condenados a muerte eligieran la forma de morir, para ello deberían de decir una proposición. Si la proposición era verdadera lo decapitaban y si era falsa lo ahorcaban.
El día del juicio un reo judío dijo la siguiente proposición: “Seré ahorcado” y continuó “Si me ahorcan van a quebrantar la ley puesto que lo que he dicho es verdad, por lo tanto deberían de decapitarme; pero si me decapitan, también van a quebrantar la ley puesto que lo que he dicho es falso”. ¿Qué hacen con el judío, lo decapitan, lo ahorcan, lo dejan libre?
R// lo ahorcan, porque si decía una proposición verdadera lo decapitaban y si era falsa lo ahorcaban y terminaba diciendo que lo que dijo era falso.
Ejercicios trabajo individual (valor 80 puntos)
1. ¿Cuáles de las siguientes frases son proposiciones? ¿Cuál es el valor de verdad de aquellas que son proposiciones?
Cali es la capital de Colombia. R/: (falsa)
Buenos Aires es la capital de Argentina. R/ (verdadera)
2+3=5. R/ (verdadera)
¿Qué día es hoy? R/ No es proposición
2. ¿Cuál es la negación de cada uno de los siguientes enunciados?
a. Hoy es jueves. R/ Hoy no es jueves
b. No hay polución en Bogotá. R/ Hay polución en Bogotá
c. 2+1=3. R/ 2 + 1≠ 3
d. El verano de Villavicencio es cálido y soleado. R/ El verano de Villavicencio no es cálido o no es soleado
e. El verano de Villavicencio es cálido o soleado. R/ El verano no es cálidos y no es soleado
3. Sean p y q los enunciados
p: “Está permitido nadar en la costa de Cartagena”
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