Primeros Auxilios

PRIMERA ACTIVIDAD: Cada estudiante debe contextualizar nuevamente a sus compañeros sobre el sitio en el que viene desarrollando el trabajo de intervención, para ello socializará en el foro la siguiente información: (durante la primera semana de apertura del foro) 1- Nombre de la empresa, institución u organización 2- Sector al que pertenece (educativo, comercial, bancario, salud, etc) 3- Objeto social (a qué se dedica) 4- Ubicación 5- Datos e la persona que acompañará la implementación del plan de intervención (en la organización elegida)

Nombre y Apellido del estudiante MARIA MARGARITA BENITEZ MEJIA

CC 1085285192

Nombre de la empresa

Dromayor

Sector al que pertenece

participación mixta

Objeto social Fomentar la integración de todo el personal, especialmente los de nueva incorporación. Lograr una mejora de las relaciones entre empleador y empleado

Ubicación Sede centro pasto

Datos e la persona que acompañará la implementación del plan de intervención

STELLA CASTILOO

CELULAR:3113180753

SEGUNDA ACTIVIDAD:

Cada estudiante deberá ejecutar las dos estrategias que el grupo seleccionó para su caso en la entidad, institución u organización que viene adelantando la tarea

INTERNAS (DE LA

ORGANIZACIÓN) Debilidades Oportunidades EXTERNAS

(AMBIENTE)

•Recursos humanos no opera adecuadamente.

•Falta de experiencia.

•Cuentan con pasantes psicológicos y trabajados social.

•Fácil acceso en vía principal y con bastante locomoción, limpio, estacionamiento amplio, grandes jardines, elegante en su fachada externa e interna, espacios de recreación amplios.

•Hay instituciones interesadas en el desarrollo.

Fortalezas Amenazas

•Cuentan con personal idóneo que tiene a la institución en un nivel alto.

•Convenio que tiene el SENA con la institución para la media técnica.

•Capacidad para entregar los servicios que satisfaga las necesidades del empleado y su entorno familiar, con mayor calidad que la competencia

•Sectores baldíos alrededor del establecimiento, puedan ser convertidos en instancias no favorables para la distribución.

PLAN DE INTERVENCION

1. Nombre del plan: Sistema de integración de personal en la Institución Educativa Casabuy.

2. Marco referencial: la evolución del pensamiento administrativo le ha conferido una importancia singular a la integración de personal, de ahí que sean tantas y tan variadas las contribuciones a su campo de estudio. De hecho muchos pensadores la han incluido como una parte del proceso administrativo y consideran el cambio de roles del departamento de recursos humanos de simple selector a socio estratégico y agente de cambio, lo que se ha traducido en que se le considere una área fundamental en las organizaciones.

3. De acuerdo al diagnóstico descrito y al análisis que el estudiante hace sobre las necesidades de la empresa, institución, asociación u organización, diseñe el plan de intervención considerando el cuadro que se muestra a continuación. Incluya información para todos los elementos.

Actividad Objetivo Descripción- Metodología- Técnicas Resultados esperados

Jornada de convivencia para el personal, fomentar la integración de todo el personal, especialmente los de nueva incorporación. Lograr una mejora de las relaciones entre empleador y empleado. Reservar un día o dos al año para organizar unas jornadas de convivencia entre el personal de la institución, fuera de la oficina. Integrar al personal

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