Proceso De Investigacion

CAPITULO II

EL PROBLEMA O PROYECTO DE INVESTIGACION

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

DEFINICION:

La investigación científica es una tarea que tarde o temprano se enfrenta con el desarrollo de la carrera académica y en ocasiones también con el desarrollo de un trabajo profesional.

La primera tarea que debe afrontarse en un trabajo de investigación es elegir un determinado problema a investigar, que es el punto de partida de todo proyecto de investigación. Inicialmente el investigador ordena y sistematiza sus inquietudes, formula sus preguntas y elabora organizadamente los conocimientos que constituyen su punto de partida, revisando y asimilando lo que ya conoces respecto al problema que ha planteado. Posteriormente, previa evaluación de su conocimiento e inquietudes va definir un tema de investigación.

En la medida en que la idea estimule y motive al investigador, este se compenetrará más en el estudio y tendrá mayor predisposición para salvar los obstáculos que se le presenten en el camino. Por este motivo la elección del tema de investigación es un gran reto, porque de ello dependerá que el investigador llegue a querer su trabajo, y pueda realizarlo.

Para que una idea sea objeto de investigación, debe convertirse en problema de investigación. A continuación presentamos algunas definiciones:

El plantear el problema no es si no afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato o llevar una considerable cantidad de tiempo. (Hernández, 2006)

El planteamiento del problema es considerado también como la definición del problema, la formulación del problema. Para Carlos Méndez (como se citó en Esteban, 2013), el planeamiento del problema “supone la identificación del problema (objeto de investigación) en términos concretos y explícitos; esto es, formular las variables e indicadores que lo constituyen […]. Estas variables se encuentran en los síntomas (variables dependientes) y las causas (variables independientes). (Esteban, 2013, p 83).

El planteamiento del problema consiste en traducir el tema de investigación a términos concretos y específicos susceptibles de ser estudiados por procedimiento científicos.

IMPORTANCIA.

El planteamiento del problema y sus elementos son muy importantes por que proveen las directrices y los componentes fundamentales de la investigación, además, resultan claves para entender los resultados. (Hernández sampieri,)

El planteamiento del problema es de vital importancia ya que es el punto de partida del proceso de investigación, sirve de base para la formulación de otros elementos del proyecto de investigación como por ejemplo, los objetivos, la hipótesis, entre otros.

Según juan palomino (que cito Esteban) es “el eslabón intermedio entre la teoría y la práctica, entre el conocimiento adquirido y el que se busca. (2013, pg. 116)

CRITERIOS

Según Kerlinger y Lee (2002), los criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación cuantitativa son:

1.° El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables.

2. ° El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad; por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona con...?

3.° El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar cuán sublime es el alma de los adolescentes, está planteando un problema que no puede probarse empíricamente, pues “lo sublime” y “el alma” no son observables. Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerda que el enfoque cuantitativo trabaja con aspectos observables y medibles de la realidad.

CONTENIDO.

Esteban (2013) comprende estos elementos y subelementos:

Cuadro N° 01: Elementos y sub elementos del planteamiento del problema.

ELEMENTO SUBELEMENTO COMPRENDE VARIABLE

CONTEXTO El problema a nivel más amplio Y=f ( X,Z)

EL PROBLEMA DESCRIPCIÓN ¿Cómo es el problema? Y

EXPLICACIÓN ¿Cuáles son sus causas? X,Z

PREDICCIÓN ¿Cómo será el problema? Y=f (X ,Z)

INTERROGANTES Preguntas sobre el tema. Y.X.Z

JUSTIFICACION:

DEFINICION.

La justificación de la investigación expresa la razón por la cual se ha seleccionado el tema a estudiar. Justificar el estudio mediante la exposiciones de sus razones (el para qué y/o porqué del estudio. […] Por medio de la justificación debemos demostrar que el estudio es necesario e importante. (Hernández Sampieri).

CONTENIDO

La justificación de una investigación puede ser de carácter teórico o práctico.

Justificación Teórica.

Cuando el propósito del estudio es generar reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente, confrontar una teoría, contrasta resultados o hacer epistemología del conocimiento existente. ( Hernandez sampieri)

Destaca la importancia del tema de investigación porque busca conocer el problema, profundizando en uno o varios enfoques teóricos, por medio del cual culmine el proyecto de investigación, y logre encontrar explicaciones que sustenten o modifiquen el conocimiento inicial o incluso desarrollar un nuevo enfoque.

Según Esteban (2001), se pude encontrar las siguientes justificaciones:

1°. Plantear los vacíos que quedan por conocer, que tiene que ver con los aportes que pensamos realizar.

2°. Considerar las contradicciones que requieren ser resueltas

3°. Señalar el nuevo enfoque que pretendemos plantear.

Justificación Práctica.

Resalta la importancia del tema de investigación en función de las propuestas de solución del

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