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Proceso de Comunicación


Enviado por   •  3 de Noviembre de 2021  •  Biografías  •  416 Palabras (2 Páginas)  •  38 Visitas

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Facultad de Enfermería y Obstetricia.

Comunicación Profesional en Enfermería.

Lic. En Enfermería.

Tema: Proceso de Comunicación

Docente: Lic. En T. Ana María Toxqui Tlachino

Alumna/os:        

Marcos Rosas Vanessa.

Medina Velázquez Gerardo.

Montiel Arzate Carolina.

Pérez Monroy Ángel Alexys

Grupo:12
Ciclo escolar: 2021B

Actividad No. 2 Valoración y manejo inicial del paciente de Trauma curso ATLS (Proceso de Comunicación).

En el video se rescatan los diversos puntos de comunicación enlistando de la siguiente manera:

Emisor.

Personal de Enfermería: Informa el estado general del paciente antes de su ingreso, así como las intervenciones previas.

Medico: Da las indicaciones previas para realizar intervenciones al equipo multidisciplinario.

Receptor.

Personal de enfermería/Médico: Se establece  la comunicación para buscar soluciones que mantengan la estabilidad del paciente.

Código.

Es utilizado el idioma español.

Canal.

Se utiliza el lenguaje técnico de manera verbal, con tecnicismos a fin de no perder el punto profesional.

Mensaje.

El mensaje comienza dando el estado general de salud del paciente y los procedimientos realizados antes del ingreso al hospital.

El médico da indicaciones para los procedimientos como Rx. de tórax, posterior a ello realiza la Toracentesis. La estabilización hemodinámica y de la vía aérea. El traslado al servicio de Traumatología. La interconsulta con los servicios de ortopedia y neurología.

Contexto.

El suceso es un accidente automovilístico, por lo cual es trasladado al hospital, al área de Quirófano. Donde el profesional de salud realiza las intervenciones correspondientes.

Codificador.

Utiliza el tecnicismo para dar el mensaje buscando el objetivo principal que es la atención del paciente.

Decodificador.

Se emplea el conocimiento previo para una interpretación del tecnicismo y así poderlo transformar al lenguaje entendible para el personal.

Retroalimentación.

Existe una respuesta por parte de todo el equipo interdisciplinario, ejemplo de ello es la intervención que se realiza desde un inicio para lograr mantener la estabilidad del paciente y llegar al Dx.

Ruido.

Es la manifestación de dolor en el paciente, expresándolo a través de quejidos, a falta de la posibilidad de comunicarse de manera verbal.

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