Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas

Nombre de la Actividad:  LA ORACION SUS  PARTES Y CLASES DE ORACION

DURACION : 8 horas

COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:

Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas, siguiendo la norma técnica y la legislación vigente.

Resultado de aprendizaje:

Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales, de semántica y de sintaxis, las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad.

 Se puede decir que las oraciones  permite la comunicacion adecuadamente, en distintos contextos. Es muy importante saber coordinar las palabras desde el nivel lingüístico para dejar entender lo que se quiere  expresar, no olvidando que las oraciones son ideas completas y tienen un sentido muy claro, de esa manera se puede dialogar, interactuar con las personas, dar una conferencia, debatir sobre un tema o simplemente conversar sobre algo que  interesa  y así tener una comunicación fluida y adecuada

ACTIVIDAD 1:- INVESTIGA Y REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD EN TU LIBRETA

PREGUNTAS:

1. QUE ESLA ORACION?
2. CUANTAS Y CUALES SON LAS PARTES DE LA ORACION DEFINELAS Y DA UN EJEMPLO.
3. ELABORA UN CUADRO SIGNOTICO DONDE DESTAQUES: (partes clases y conceptos)
4. CONSTRUYE UN EJEMPO DE SUJETO(tácito y expreso) PREDICADO(nominal y verbal) COMPLEMENTOS(indirecto, directo y de modo)

MATERIAL DE APOYO: internet

Producto entregable: EXPRESION LIBRE

Criterios de Evaluación: INDIVIDUAL/GRUPAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 : OBSERVA LA SIGUIENTES FIGURAS Y ARMA UNA ORACION CON UN MINIMO DE QUINCE PALABRAS

FIGURA1[pic 2]

FIGURA 2[pic 3]

Producto entregable: ACTIVIDAD EN EL CUADERNO

Forma de entrega: GRUPAL/INDIVIDUAL

Criterios de Evaluación ESTABLECIDOS ANTERIORMENTE.