Proyecto "Cuidamos Nuestra Casa"

Proyecto: “Cuidamos nuestra casa”

Duración: tres semanas.

Alumnas: Vacareza, Silvina.

Sills, Glenda.

Sección: segunda.

Fundamentación:

La ecología es el estudio del ambiente donde uno vive, de la “casa”, nuestra casa, que es el planeta tierra; y como en toda casa, hay distintos componentes y distintos habitantes

que puedan ayudar, o no a mantener la casa en condiciones.

Nos proponemos fomentar a través de diferentes actividades el cultivo de plantas que forman parte del ambiente cotidiano de los niños/as e iniciarlos junto a sus familias en la toma de conciencia sobre la preservación de las plantas como parte de nuestro patrimonio natural, cultural, etc.

Objetivos:

Que el niño/a logre:

• Reconocer la importancia de preservar los ambientes naturales.

• Desarrollar un comportamiento afectivo hacia las plantas.

Contenidos:

Ciencias naturales:

• Reconocimiento de los diferentes usos que hacen las personas de los animales y las plantas.

• Identificación de problemas ambientales que afectan la vida.

• Reconocimiento de características comunes entre distintas plantas (flores, frutos, tollos, raíces, hojas y semillas, necesidad de agua para vivir).

• Valoración del cuidado del ambiente.

Juego: en cuanto al juego en general:

• Integración al grupo de pares.

Matemáticas:

• Uso del conteo para resolver diferentes situaciones.

• Registro de cantidades.

Practicas del lenguaje:

• Acordar qué se va a escribir y cómo, antes de empezar a escribir.

• Indagar sobre el contenido del texto.

Lenguaje de las artes y los medios: Literatura.

• Promover situaciones que permitan disfrutar de la lectura de un texto expresivo: leyenda.

• Comentar con otros lo que se ha escuchado leer: intercambiar opiniones acerca de la historia contada.

• Comentar con otros lo que se está

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