Pruebas de patrones basicos de movimiento

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EQUIPO  “PATRONES BASICOS DE MOVIMIENTO”

PRUEBA 1.- Saltar con dos pies juntos de aro a aro.

Objetivo: Observar y registrar la habilidad para saltar de manera consecutiva.

Descripción: Colocar ocho aros en línea, el niño deberá realizar cada salto con pies juntos y rodillas flexionadas.

Medición: Registrar la cantidad de saltos realizados de forma consecutiva.

Consideraciones Generales: Usar aros de tamaño mediano en superficie amplia

Material: Aros medianos de la SEC.

Prueba 2.- Saltar con dos pies juntos sobre un obstáculo

Objetivo: Observar  y registrar la habilidad para realizar el salto de altura.

Descripción: Se colocan 6 obstáculos con una separación de un metro de distancia entre cada uno, con una altura de 10 cm para segundo grado y 15 cm para tercer grado. El alumno saltara con pies juntos, con flexión de piernas e impulso de brazos.

Medición: Registrar la cantidad de saltos realizados correctamente.

Consideraciones generales: El material deberá cumplir con la altura de 10 cm para segundo, 15 cm para tercero.

Material: Obstáculo libre  de 10 cm para segundo y 15 para tercero de acuerdo al material que tenga el docente.

PRUEBA  3 Reptar por debajo de elásticos

Objetivo: Observar y registrar la habilidad de reptar, la coordinación de  brazos y piernas

Descripción: En una superficie adecuada el alumno reptara, se colocara en posición decúbito ventral,  moviendo las 4 extremidades con movimiento de cadera.

Medición: Se registra la distancia que logra avanzar sin perder la coordinación, moviendo las cuatro extremidades.

Consideraciones Generales: Superficie adecuada de 40 cm de ancho y 5 mts.  de largo

Material: Fomis o colchones adecuados a la prueba.

PRUEBA  4.-LANZAR Y RECIBIR LA PELOTA  CON AMBAS MANOS

 Objetivo: Observar  y registrar las habilidades de lanzar y recibir.

 1. Descripción: Lanza una pelota de vinil del número 5, con las dos manos hacia arriba, de manera que rebase aproximadamente 50 cm la altura de su cabeza y la recibe con las dos manos (piernas separadas y flexionadas, espalda recta, brazos extendidos)

2. Medición: Se realizaran 8 intentos y se registra el número de recepciones que realizó  sin que se le cayera la pelota.

3. Indicaciones generales: La prueba deberá realizarse en una superficie amplia y sin obstáculos.

PRUEBA 5.-  lanzar con un pie y recibir con ambas manos.

Objetivo: Observar  y registrar las habilidades de lanzar con un pie y recibir con ambas manos sin perder el equilibrio.

Descripción: El alumno se colocara  el costalito en el empeine del pie de su preferencia, el cual impulsara hacia arriba para atraparlo con las dos manos antes de que caiga al piso.

Medición: Se realizaran 3 intentos y se anota la cantidad de veces que atrapo el saco con ambas manos.

Consideraciones Generales: Cuidar la medida de saquito y hacer hincapié en que se realiza con impulso de pie.

Material: Saquitos de la SEC de 10 cm de largo y 5 de ancho aproximadamente.

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