¿Qué es el tiempo?

1. ¿Qué es el tiempo?

En la actualidad aún son evidentes dos concepciones de tiempo: cíclica y lineal, la primera en el calendario y la segunda en el cronómetro, desde el pensamiento griego clásico el tiempo deja de ser considerado cíclico y se formula como lineal con sus componentes básicos: pasado, presente y futuro, contribuyendo decisivamente a la toma del reloj como referente vital, además el sistema económico exige una medición exacta y continua a nivel social: turnos de trabajo, tiempos de producción en las fábricas, etc… así, conceptos como medición, regularidad y exactitud son muy importantes; es por esto que la dependencia del reloj ha contribuido a que las sociedades modernas tengan una percepción mecánica y lineal del tiempo.

Desde la concepción de Descartes, Leibniz y Kant, para ellos el tiempo y el espacio son relaciones puramente intelectuales; el tiempo no es independiente de los sucesos, porque está formado por los sucesos y por las relaciones entre ellos.

¿Qué pasaría si le diéramos más importancia a lo intangible? Habría un cambio de valores y dejaríamos atrás la estela de nuestros miedos, tapados por la importancia que le damos a lo material y quedaríamos desvanecidos ante el torbellino del tiempo.

Nos referimos al tiempo, porque al igual que el dinero, el tiempo es la dimensión no física más importante, porque gracias a él, todo lo demás cobra vida y existe en el mundo. Todas nuestras experiencias perceptivas, intelectuales y emocionales están relacionadas con el tiempo. Lo sentimos pasar continuamente, pero no sabemos cómo es, no podemos tocarle, ni verle, ni oírle, y sin embargo lo que nace del tiempo si lo podemos tocar y le damos más importancia a lo creado que al creador.

2. ¿Cómo la concepción de tiempo influye en la construcción del conocimiento en las ciencias sociales?

Principalmente es necesario tener en cuenta todos los sucesos que han transcurrido en la historia, Braudel habla de hacer una selección minuciosa de hechos relevantes, producto de la historia en sus momentos (tiempo lento, medio y rápido), encontrando de esta manera insumos o modelos que serán de utilidad para las investigaciones históricas personales, desde otra perspectiva Elías afirma la importancia de los tiempos históricos, pues estos implican varios escenarios históricos en diferentes ritmos del tiempo que han permitido valorar la importancia de las épocas.

Para Norbert la conformación de estructura se basa en el hombre al acumular una serie de experiencias, el trabajo desempeña un papel importante ya que se genera la riqueza, las sociedades   se urbanizan, hay divisiones en el trabajo y en efecto sobre salen clases económicas y medios de producción.

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