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Resumen del examen trimestral de ciencias La materia/ Los Átomos #1


Enviado por   •  19 de Febrero de 2017  •  Biografías  •  1.750 Palabras (7 Páginas)  •  395 Visitas

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Resumen del examen trimestral de ciencias

La materia/ Los Átomos #1

Los átomos

  • Modelo atomista: estaba formada por partículas indivisibles e indestructibles llamados átomos, es una teoría básicamente filosófica.

  • Modelo de Dalton: los átomos de un elemento son idénticos en todas sus propiedades incluyendo el peso.
  • Modelo de Thompson: descubrió las partículas subatómicas con cargas negativas a las que llamo electrones
  • Modelo de Rutherford: demostró que los átomos no eran esferas sólidas.
  • Modelo de Bohr: los electrones se mueven alrededor del núcleo en orbitas definidas llamadas niveles de energía.
  • Modelo Cuántico: este modelo actual del átomo se representa por dos zonas: el núcleo formado por protones y neutrones y la nube electrónica donde se localizan los electrones en regiones denominadas orbitas.  

¿Qué es el átomo?

R: un átomo es la partícula más pequeña de un elemento que mantiene las propiedades del elemento.

La materia

¿Qué es materia?

R: llamamos materia a todo lo que existe en el universo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.

 

Propiedades generales de la materia

  • Masa: cantidad de materia.    
  • Volumen: espacio que ocupa un cuerpo.
  • Peso: fuerza con la tierra atrae a los cuerpos por acción de la gravedad.
  • Impenetrabilidad: ningún cuerpo puede ocupar al mismo tiempo el lugar de otro.
  • Divisibilidad: propiedad de dividirse hasta cierto límite.
  • Porosidad: propiedad de presentar poros o espacios vacíos.
  • Indestructibilidad: propiedad de no destruirse sino transformarse.      

Propiedades específicas de la materia

  • Densidad: relación entre masa y volumen.
  • Punto de fusión: temperatura donde un sólido pasa a líquido.
  • Punto de ebullición: temperatura donde un líquido pasa a la fase gaseosa.
  • Elasticidad: propiedad que tienen los cuerpos de cambiar de forma cuando son afectados por una fuerza.
  • Maleabilidad: propiedad de algunos metales para ser extendidos en láminas.
  • Solubilidad: capacidad de algunas sustancias de disolverse en un líquido llamado solvente.
  • Dureza: resistencia de un cuerpo a ser rayado o cortado.

La materia no se destruye, se transforma

Entre las propiedades específicas, tenemos las propiedades organolépticas que pueden ser percibidas a través de los sentidos. Ellas son: el color, olor y sabor.

Los estados de la materia

Sólidos

  • Tienen forma propia y volumen definido
  • Para difundirlos se requiere grandes temperaturas

Líquidos

  • No tienen forma definida y se vierten con facilidad
  • Tienen volumen definido

Gases

  • Los gases no tienen forma definida, adoptan la del recipiente que los contiene
  • Los gases se defienden y se desplazan rápidamente

Estado Plasma

  • Ocurre a temperaturas cercanas a los 10 000k
  • Ocurre en las reacciones solares

Estado condensado de Bose- Einstein

  • Ocurre a temperatura cercanas al cero absoluto
  • Todos los átomos se encuentran en el mismo lugar

        

Vaso químico: está dividido en mililitros, las mediciones son pocos exactas, pero útiles para mediciones grandes.

Probeta: es un tubo fino con divisiones en centímetros cúbicos, que nos sirven para extraer cantidades exactas de un líquido.

Pipeta: es un tubo graduado en mililitros, permite la medición de líquidos con mayor exactitud, en la parte superior presenta un pico que permite verter líquidos con facilidad.

Método científico #2

Los pasos son:

  • Observación: observar no es fácil. Es importante utilizar instrumentos que permitan recoger más información. La observación proporciona información acerca de los eventos y objetos.

  • Hipótesis: las preguntas formuladas requieren una posible respuesta que incluye una explicación del fenómeno observado, la hipótesis puede ser correcta o incorrecta.
  • Experimentación: es importante la investigación, esta experiencia puede llevar a otros proyectos que pueden ser exitosos.
  • Teoría: las experiencias finales relacionadas con la hipótesis permiten la elaboración de conclusiones que pueden transformarse en teorías y más tarde en leyes.
  • Ley:

Instrumentos que se en la investigación

Telescopio

Es el instrumento que permite ver objetos lejanos.

 

Telescopios famosos

  •  El telescopio espacial Hubble se encuentra en órbita fuera de la astrofísica terrestre.
  • El Very Large Telescope (VLT), está compuesto por cuatro telescopios cada uno de 8 metros de diámetro. Fue construido en el desierto de Atacama en Chile.
  • El gran telescopio Canarias que contiene el espejo individual más grande tiene un diámetro de 10,4 metro.
  • El telescopio Hale construido sobre el Monte Palomar tiene un diámetro de cinco metros, además tiene un único espejo de silicato que fue difícil de construir.

Microscopio

Muchos de los avances en química, biología y medicina no lo hubieran logrado son el microscopio.

  • Microscopio óptico: utilizan una lente convexa doble para aumentar la imagen del objeto hasta 15 veces, mientras que los que disponen de varias lentes pueden aumentar la imagen hasta dos mil veces.
  • Microscopio electrónico: se caracteriza porque emite un haz de electrones dirigido hacia el objeto que se desea aumentar. Los microscopios modernos de transmisión pueden obtener aumentos de cincuenta millones de veces.

  • Microscopio de iluminación selectiva de planos: este microscopio permite, estudiar sistemas vivientes desde muchos ángulos, bajo condiciones reales y con una mínima extorción al medio de vida del espécimen.
  • Microscopio de efecto túnel: es un aparato capaz de revelar la estructura atómica de las partículas. Se basa en la capacidad de atrapar a los electrones que se escapan en ese efecto túnel.

La lupa  

Es una lente biconvexa.

Su principal función es ampliar pequeñas zonas para obtener una mejor visualización.

Dinamómetro

Es un instrumento inventado por Issac Newton que sirve para medir fuerzas.

La Computadora

En el campo de la medicina se utiliza la computadora en los hospitales para recopilar datos de pacientes y monitorear signos vitales. La tomografía axial computarizada (CAT) es utilizada para detectar cáncer en el cerebro, en otras partes corporales, y si hay recurrencia después de la cirugía o quimioterapia. Otro método parecido es la imagen de resonancia magnética (MRI Scanning) que se utiliza ondas de radio para obtener una imagen que presenta los órganos internos del cuerpo y permite estudiar cada órgano detalladamente.

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