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SEMINARIO DE TESIS I CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN


Enviado por   •  13 de Enero de 2016  •  Documentos de Investigación  •  3.621 Palabras (15 Páginas)  •  387 Visitas

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LED-845

SEMINARIO DE TESIS I

Nivel:

Licenciatura.

Área:

Derecho.

Sistema:

Modular.

Grado:

Tercero.

Cuatrimestre:

Octavo.

Sesiones:

Horas por sesión:

2 horas 30 minutos.

Horas semanales:

12 horas 30 minutos.

Horas por cuatrimestre:

Créditos:

7.

Modalidad:

Presencial    (  X  )

Semipresencial    (     )

En línea (     )

Nivel de conocimiento:

Teórica        (  X   )

Práctica              (     )

Mixta     (     )

Unidades de aprendizaje:

10

Perfil del docente:

Licenciado en Derecho titulado, con conocimientos profundos en investigación científica, que posea elaboración de investigación en su acervo curricular y evidencia plena de ello, con hábito de lectura especialmente en temas jurídicos, sociológicos y de derechos humanos y con facilidad para el manejo de ejemplos.

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

       

          Al concluir el curso de ésta asignatura, el alumno:

Asimilará que la investigación es esencial en los profesionistas del Derecho; se motivará e impulsará a la elaboración de investigación científica; eliminará los paradigmas contaminantes que le impiden involucrarse en el trabajo de investigación; concientizará sobre la importancia en el medio académico y en la sociedad científica sobre la elaboración de la tesis; adquirirá pensamiento crítico, creativo y propositivo; se sensibilizará  en la detección de problemas sociales que pueden ser resueltos con el Derecho y planteará alternativas de solución; conocerá el abanico de métodos y técnicas aplicables en la investigación y distinguirá entre el método y la metodología; delimitará  las partes del proyecto de investigación para poder iniciar su elaboración.

PRIMERA UNIDAD

CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir ésta parte del curso, el alumno conocerá la importancia y trascendencia de la investigación y la investigación científica, su aplicabilidad e importancia al ámbito jurídico y la personalidad que ocupa el agente investigador para su desarrollo.

  1. Diagnóstico. Definición y características.
  2. Definición de teoría, ciencia, análisis y descripción.
  3. ¿Qué es una investigación?
  4. La investigación científica.
  1. El concepto investigación científica y su definición.
  2. El objeto de la investigación científica.
  3. Valor teleológico de la investigación científica.
  1. El investigador.
  1. ¿Quién es el investigador?
  2. El perfil del investigador.

SEGUNDA UNIDAD

MÉTODO Y METODOLOGÍA

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir ésta parte del curso, el alumno conocerá y definirá los constructos método y metodología como elementos sustanciales de la investigación científica, elementos de la misma manera aplicables al ámbito jurídico.

  1. Significado etimológico del concepto método.
  2. Metodología, método, técnica y tecnología.
  1. La metodología.
  2. El método.
  3. La técnica.
  4. La tecnología.
  1. El método científico.
  2. La metodología jurídica.
  3. Etapas de la investigación científica.

TERCERA UNIDAD

PRINCIPALES MÉTODOS APLICABLES A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir ésta parte del curso, el alumno diferenciará los principales elementos aplicables  a la investigación científica vinculados a la clasificación de métodos y su relación con el área jurídica.

  1. Utilidad de los métodos.
  2. Métodos generales del conocimiento.
  1. Análisis
  2. Síntesis.
  3. Inducción.
  4. Deducción.
  1. Clases de métodos.
  1. Método exegético.
  2. Método sistemático.
  3. Método hipotético-deductivo.
  4. Método inductivo.
  5. Método histórico.
  6. Método intuitivo.
  7. Método discursivo.
  8. Método analógico o comparativo.
  9. Método dialéctico.
  10. Método científico.
  11. Método fenomenológico.
  12. Método didáctico.
  13. Método mayéutico. (Sócrates)
  14. Método dialéctico. (Platón)
  15. Método de la lógica deductiva. (Aristóteles)
  16. Método del escepticismo. (Descartes)
  17. Método del materialismo dialéctico. (Marx)
  18. Método funcionalista.
  19. Método estructuralista.
  20. Método del historicismo jurídico.

         3.3.21.         Método del dogmatismo constructivo.

3.4. Vinculación de los métodos a la investigación científica.

CUARTA UNIDAD

LOS ENFOQUES CUALITATIVO, CUANTITATIVO Y MIXTO

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir ésta parte del curso, el alumno conocerá y analizará los principales enfoques con que se constituye la investigación científica, catalogados en cualitativo, cuantitativo y mixto.

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