Se Necesita Una Vida

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO GRAN COLOMBIA

SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA

IDENTIFICACIÓN

Carrera: Enfermería Semestre: Segundo Período Académico: 2014-2

Asignatura: Anatomía Humana Código: 12ANH-2064 Régimen: Semestral

Sección: E2TE2 Profesores (as): Lcda. Daylin Tarazona, Lcda. Rossely Roche, Lcda. Yaneth Vivas

Prelaciones: 16FAR-3064 Farmacología Naturaleza: Teórica Créditos: 4 Modalidad: Presencial

Horario: Martes y Jueves de 1:00 pm a 2:30 Lunes y Viernes 2:45 a 4:15 Carga Horaria: Teóricas Practicas Horas Semanales: 6 Turno (s): Despertino

108 horas 6

I Presentación:

El Instituto Universitario Gran Colombia fue creado el 26 de julio de 1999 en la Gaceta Oficial Nº 36750 gracias a los intereses de un grupo de tachirenses comprometidos con la educación superior, La Carrera de Técnico Superior Universitario de Enfermería del IUGC, busca en sus estudiantes hombres y mujeres con vocación de servicio, con principios éticos intachables y de altura, que pueda desempeñarse de manera eficiente y eficaz en las diferentes áreas de atención medica, resguardando siempre el derecho inquebrantable de la vida asumiendo los valores éticos y morales en el quehacer diario, La observación y la visualización son las técnicas primarias que debe utilizar el estudiante para aprender Anatomía humana por lo que son la base de naturaleza teórica que le permitirán realizar una buena exploración física directa o con ayuda de técnicas de imagen más modernas.

DESARROLLO DE LA UNIDAD CURRICULAR DE ANATOMÍA HUMANA:

Tema I

Introducción a la Anatomía Humana: concepto, definición de anatomía, historia de la evolución del ser humano, terminología anatómica, posición anatómica.

Tema II

Cuerpo Humano: Organización de los seres vivos, concepto, definición de Célula, tejidos, órganos y sistemas.

Tema III

Anatomía de los Sistemas de Mantenimiento del Cuerpo: concepto, definición, estructura, ubicación, funcionamiento, división de los sistemas: Neurológico / Respiratorio / Cardiovascular / Gastrointestinal / Genito-Urinario / Musculo-Esqueletico / Tegumentario.

Tema IV

Tejidos del Cuerpo Humano: Concepto, definición, Tipos de Tejidos, funciones y estructuras.

Tema V

Órganos del Cuerpo Humano: Órganos de los sentidos, definición, funciones, estructuras del ojo (capas membranosas, músculos y glándulas), Oído (porción conductora, porción auditiva), Lengua (configuración, sentido del gusto y musculatura), Nariz (Configuración y olfato), Piel (Capaz y sentido del tacto).

Tema VI

Célula Unidad: anatomía, fisiología, concepto, definición y tipos.

OBJETIVO GENERAL:

Identificar de manera precisa las estructuras que conforman los sistemas orgánicos del Cuerpo Humano, su conformación física y su funcionamiento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Analizar efectivamente la Anatomía Humana de acuerdo a la definición desarrollada en clase.

2. Redactar de manera precisa el concepto de célula y tejidos según los aspectos del cuerpo humano.

3. Evaluar brevemente la importancia de los Sistemas de Mantenimiento del cuerpo humano según la discusión desarrollada en clase

4. Debatir brevemente los tipos de tejidos del cuerpo humano según su funcionamiento.

5. Dibujar los órganos de los sentidos del cuerpo humano de acuerdo a sus partes en 15 minutos.

6. Ejemplificar de forma critica los tipos de célula según su fisiología y concepto.

COMPETENCIA PROFESIONAL

Adapta eficazmente las metodologías practicas-teóricas de organización, intervención, atención y servicio vocacional con fundamento a los principios éticos y morales de la enfermería moderna.

Tema III

Anatomía de los Sistemas de Mantenimiento del Cuerpo: concepto, definición, estructura, ubicación, funcionamiento, división de los sistemas: Neurológico / Respiratorio / Cardiovascular / Gastrointestinal / Genito-Urinario / Musculo-Esquelético / Tegumentario.

Contenidos Competencias Básicas Estrategias Formativas Recursos Sugeridos

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