Significado

Conceptos básicos de la investigación

El enfoque total de este trabajo sobre la investigación participativa lleva a hacer hincapié en el método de la investigación, por su especial relevancia en este debate sobre alternativas en la investigación social.

La epistemología se entiende como una reflexión sobre la ciencia, la epistemología intenta pasar revista a todos los estudios de lo que se llama conocimiento científico, la epistemología constituye un estudio critico de los principios de las diversas ciencias, de su valor y objetividad, implicando una reflexión sobre su origen lógico, la teoría de las ciencias es parte de la epistemología, describe la relación cognoscitiva entre el hombre y los fenómenos sociales.

La gnoseología es la teoría que analiza sistemáticamente los conceptos empleados en los procesos para lograr conocer e interpretar el mundo.

La ciencia su definición es la de la acumulación de conocimientos sistemáticos, aparte de otros problemas en torno a la definición de la ciencia, existe el de reconocer o no una oposición entre un objeto dado y uno no dado, entre el conocimiento de las ciencias naturales y el conocimiento de las ciencias sociales. Esto implica necesariamente el problema de los métodos. Un grupo de los métodos parte de considerar que los principios del conocimiento provienen de una disciplina autónoma y permiten por lo tanto ejercer un control normativo.

La ciencia es creación, es un acto de descubrimiento no hay para ella una razón única o pura experiencia; tampoco admite verdades primeras, objetos preconstituidos o quedar reducida a un reflejo inmediato de la exterioridad. La ciencia es un cuerpo doctrinario de proporciones, ideas y conocimientos sistemazados y verificados, o deducidos de los mismos por medio de procedimientos lógicos. La ciencia es un producto dinámico del trabajo realizado a través de la investigación científica acerca de la descripción y la explicación de fenómenos.

Ciencia

Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.

Conocimiento científico

Surge del estudio de las causas de los fenómenos, su desarrollo y modificación; en cambio, el conocimiento empírico surge de la práctica cotidiana. El conocimiento científico supera al empírico por su forma de llegar a ser, pero no por los nexos internos que se descubren por medio del pensamiento abstracto

Conocimiento empírico

Es aquel basado en la experiencia y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente sin tener un conocimiento científico.

Tecnología

Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar, crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

Método

Es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta, es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios para lograr un fin dado o resultados. Significa modo de decir o hacer con orden una cosa, modo de obrar o de proceder de cada uno, manera razonada de conducir el pensamiento con el objeto de llegar a un resultado determinado y al descubrimiento de la verdad.

Es el camino o medio para llegar a un fin, el modo de hacer algo ordenadamente, el modo de obrar y de proceder para alcanzar un objetivo determinado" El estudio y elaboración de cualquier disciplina precisa de un método que lleve al investigador al logro de la verdad.

Método científico

Quiere descubrir la realidad de los hechos y estos al ser descubiertos, deben a su vez guiar el uso del método. El método científico sigue el camino de la duda sistemática, metódica que no se confunde con la duda universal de los escépticos que es imposible. El método científico es la lógica general tácita o explícitamente empleada para dar valor a los méritos de una investigación.

Método Racional

Es llamado así por los asuntos a los cuales se aplica no son realidades, hechos o fenómenos susceptibles de comprobación experimental. Las disciplinas que lo integran principalmente las diversas áreas de la filosofía. La filosofía no tiene por objeto de estudio las cosas de fantasía, irreales o inexistentes, la filosofía cuestiona la propia realidad por el punto de partida del método racional es la observación de esta realidad o la aceptación de ciertas proporciones evidentes. Mediante el método racional se procura obtener una comprensión y visión más amplia sobre el hombre, la vida, el mundo y sobre el ser.

Argumento de autoridad

Consiste en admitir una verdad o doctrina con base al valor intelectual o moral de quien lo propone o profesa. Este argumento es común en materia de fe, en la cual los misterios se crean por la autoridad de dios revelador.

En las ciencias experimentales y en la filosofía el argumento de autoridad es muchas veces un obstáculo para la investigación científica. Aceptar pasivamente la opinión del especialista o autoridad en el tema, significa que el argumento de la autoridad no tenga función, incluso en el campo de las ciencias positivas. Los resultados obtenidos por los especialistas podrán ciertamente servir para guiar los trabajos encontrados mediante el método científico.

Existen áreas dentro de las ciencias humanas como por ejemplo: la historia, ciertos sectores del derecho que aceptan como válidas determinadas aseveraciones y decisiones que se apoyan en el argumento de autoridad.

Métodos lógicos generales de la ciencia

Puede considerarse que la lógica es una de las más grandes conquistas del pensamiento, el hombre entre más la emplee su razonamiento más se diferenciará de los demás entes de la escala zoológica.

La lógica estudia los diversos procedimientos teóricos y prácticas seguidas para adquisición del conocimiento basándose en ellos. En esta tarea se vale de cuatro métodos generales, deducción, inducción, análisis y síntesis.

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