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TEMA: EJERCICIO APLICADOS.


Enviado por   •  21 de Mayo de 2018  •  Apuntes  •  361 Palabras (2 Páginas)  •  135 Visitas

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UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA[pic 1]

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

PROGRAMA INGENIERIA AGRONOMICA.

NUCLEO TEMATICO: DISEÑO EXPERIMENTAL

TEMA: EJERCICIO APLICADOS.

VI. La producción de huevos de calidad depende de múltiples factores entre los cuales se destacan los nutricionales y ambientales; no obstante del control de ellos, es inevitable el problema de la rotura causando efectos económicos al productor; esta problemática depende específicamente de la calidad de la cáscara; como posible solución se han incluido algunos aditivos que buscan incrementar el grosor de la cáscara y la densidad del albumen denso, medido como Unidades Haugh (%); dentro de tales complementos estudiados se encuentra la zeolita; En un experimento se decidió evaluar la adición de tres dosis de zeolita en 200 ponedoras comerciales Highline Brown; para ello, se distribuyeron las aves en un diseño completamente al azar (DCA), con 4 tratamientos, 5 réplicas por tratamiento y 10 aves por repetición; Se muestrearon huevos semanalmente para medir las Unidades Haugh ( %), mediante altura (h) del albumen denso con calibrador pie de Rey, los resultados se muestran en el siguiente cuadro:

Réplicas

T1

T2

T3

T4

1

81,06

93,70

90,71

98,96

2

87,82

92,23

94,89

97,81

3

93,59

95,27

92,97

98,71

4

88,87

92,43

91,58

91,62

5

86,39

91,66

93,32

91,67

Tratamientos: T1: dieta+0%Zeolita; T2: dieta+1,5%Zeolita; T3: Dieta+2,5%Zeolita; T4: Dieta+5%Zeolita

Con base en la anterior información encontrar:

  1. El problema y las causas principales que lo originan (elaborar diagrama causa-efecto)
  2. Variables Independiente y Dependiente, evaluadas en el experimento
  3. Descripción de tratamientos, en un cuadro
  4. Hipótesis Estadísticas (Ho y Ha)
  5. Estadígrafos de Tendencia central por cada tratamiento; graficar resultados e interpretar.
  6. Estadígrafos de Dispersión por cada tratamiento (R, SD, VAR, %CV, EEM), graficar resultados e interpretar.
  7. ¿Cuál fue el tratamiento de mayor efectividad y de mejor confiabilidad? ¿Por qué?
  8. ¿Cuál fue el tratamiento de menor efectividad y de más baja confiabilidad? ¿Por qué?
  9. Gráficas estadísticas que muestren resultados obtenidos
  10. Aplicar prueba de t-student para comparar estadísticamente, Unidades Haugh de T1 vs T2;T1 vs T3 y T1 vs T4
  11. Cinco conclusiones definitivas del experimento.

DESARROLLO DE EJERCICIO APLICADO.

 

T1

T2

T3

T4

R1

81,06

93,70

90,71

98,96

R2

87,82

92,23

94,89

97,81

R3

93,59

95,27

92,97

98,71

R4

88,87

92,43

91,58

91,62

R5

86,39

91,66

93,32

91,67

SUMATORIA

437,73

465,29

463,47

478,77

PROMEDIO

87,546

93,058

92,694

95,754

gráfica 1 : unidades Haugh(%) en gallinas ponedoras Highline Brown tratadas con zeolita como aditivo nutricional.

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