Topografia Modelo De Examen
AndreaB211223 de Enero de 2015
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2014-II INGENIERIA AMBIENTAL
INTRODUCCION A LA TOPOGRAFÍA
DATOS DEL ALUMNO (Completar obligatoriamente todos los campos)
Apellidos y nombres: Código
UDED Fecha:
DATOS DEL CURSO
Docente:
Ciclo: Módulo: Periodo Académico: 2014-2
INDICACIONES PARA EL ALUMNO Estimado alumno
Le presentamos un modelo de examen FINAL del curso, el mismo que se sugiere desarrollar a fin de autoevaluarse en el estudio de los temas correspondientes a las semanas 5-8.
Cualquier consulta dirigirse al docente en las tutorías telemáticas o correo docente.
¡Éxitos!
PREGUNTAS
PREGUNTA No. 1
Interprete el valor de la fotogrametría, expresando su importancia y la función que desempeña señalando los beneficios que presta a la humanidad.
Rpta
Importancia.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Función.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PREGUNTA No. 2
Establecer la importancia de las pendientes y los meridianos.
Rpta
Pendiente.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Meridiano.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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