Trabajo De La Especialidad
Enviado por deiseses • 15 de Febrero de 2015 • 290 Palabras (2 Páginas) • 137 Visitas
LA EVALUACIÓN DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
La educación es la base para el desarrollo del individuo en la vida, de ahí parte el compromiso y responsabilidad dentro de la sociedad. De acuerdo al artículo 15 de la Ley Orgánica de Educación se tiene los fines son:
Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano para el pleno ejercicio de su personalidad y ciudadanía, en una sociedad democrática basada en la valoración ética y social del trabajo liberador y en la participación activa, consciente, protagónica, responsable y solidaria, comprometida con los procesos de transformación social y consustanciada con los principios de soberanía y autodeterminación de los pueblos, con los valores de identidad local, regional, nacional, con una visión indígena, afrodescendiente, latinoamericana. Caribeña y universal (p13).
El sistema educativo venezolano está establecido de la siguiente manera: inicial, primaria, media general, técnicas robinsonianas, educación para adultos, misión ribas y educación superior.
Por otra parte dentro de ella se encuentra la evaluación de cada sistema, según la LOE, por la resolución Nº 213(1989) en el capítulo II del artículo 4 “la valoración del desarrollo del niño se realizará en función de los principios de integración, individualidad, vulnerabilidad y diferenciación, entre otros” (p35).
Con respecto al capítulo III, para el régimen de la evaluación en los niveles de educación básica, media y profesional, el articulo 9; plantea “
El proceso de evaluación deberá ser planificado por el docente de acuerdo con los objetivos programáticos previstos para cada lapso. En dicha planificación se determinaran las estrategias de evaluación, las fechas para su aplicación y la ponderación que cada una de ellas tendrá para conformar la calificación de lapso (p35).
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