Un nuevo REGLAMENTO UNIVERSITARIO
Enviado por radizxx • 1 de Noviembre de 2017 • Ensayos • 655 Palabras (3 Páginas) • 207 Visitas
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PROGRAMA ANALÍTICO
asignatura | CÓDIGOS | SEMESTRES | FECHA |
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | CURSO | 2-2017 | |
INTRODUCTORIO | |||
BÁSICO |
componente de formación | unidades crédito | prelación | horas semanales | horas semestrales |
Curso Introductorio | Presenciales: 4 Virtuales: 2 Total: 6 | 48 |
objetivo general de la asignatura |
Ofrecer al aspirante las estrategias efectivas para el desarrollo de sus competencias comunicativa y lingüística integradas a las actitudes, valores y modalidades propias del lenguaje, y que faciliten a su vez, el proceso de aprendizaje |
Autoras: Carolina Rivero O.
Ana Cecilia Naranjo C.
UNIDAD N° I
nombre de la unidad | objetivo general de la unidad | duración (horas) |
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN HUMANA | desarrollar destrezas básicas para la iniciación de la comprensión lectora mediante el análisis de contenido del discurso ofrecido por el hablante | 4 |
objetivos específicos | contenido | estrategias metodológicas | estrategias de evaluación | recursos |
Reconocer las diferencias de términos y concientizar acerca del proceso (introductorio) de un breve pero sustancial análisis del discurso. | Definición de lengua y lenguaje Definición de habla Definición de comunicación humana. Características. Tipos y niveles del lenguaje Análisis de contenido de un discurso: ¿Quién habla? ¿De qué habla? ¿A quién le habla? ¿Cómo lo dice? ¿Con qué finalidad? ¿Cuáles son los resultados esperados del discurso o mensaje? | Conversatorio Investigación Actividad práctica (Ej. Elaboración y presentación de un discurso 2 pág. Máx. por equipo) Análisis de contenido | Formativa (Ej. Presentación de borrador en Taller práctico) Debate Sumativa (Presentación del discurso) | Material bibliográfico Pizarra (Manuscrito) Instrumento de evaluación |
UNIDAD N° II
nombre de la unidad | objetivo general de la unidad | duración (horas) |
FONÉTICA Y FONOLOGÍA: Clasificación de palabras según su acentuación | presentar la estructura silábica, el tratamiento de las distintas combinaciones vocálicas y las respectivas modificaciones que sufren los sonidos de la cadena hablada debida al contacto | 4 |
objetivos específicos | contenido | estrategias metodológicas | estrategias de evaluación | recursos |
Identificar la clasificación de las palabras en español según su acentuación | La sílaba El Diptongo El Hiato Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas del español Definición, características, ejemplos
| Explicación del docente Ejercicios pizarra | Taller práctico | Pizarra Marcadores Material impreso Otros |
UNIDAD N° III
nombre de la unidad | objetivo general de la unidad | duración (horas) |
GRAMÁTICA: Vicios del lenguaje | Conocer los vicios lingüísticos más comunes en la expresión hablada y escrita para evitar errores de construcción sintáctica tanto en la producción escrita como en la comunicación oral | 2 |
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