Variables Estadisticas. TIPOS DE VARIABLE

VARIBLE

Es un conjunto de valores que puede tomar cierta  característica de la población, puede fluctuar y cuya variación es susceptible de adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse.

Es aquella que plantea relación entre:

• Causa
• Efecto

TIPOS DE VARIABLE:

Se clasifica según:

• Su Naturaleza

• Cuantitativas: Cuando expresan dimensiones o capacidades. Se obtienen como resultado de mediciones o conteos.

EJEMPLOS:

• Temperatura
• Número de estudiantes
• Gastos

• Cualitativas: Son características, atributos o actitudes. Consiste en categorías de clasificación.

EJEMPLO:

• Estado civil
• Marca de PC
• Ciclo de estudios
• Grado de estudio

• Su Relación Causal

• Independiente: Es la causa de la relación entre dos variables.

Es autónoma por que no depende de otra variable para su existencia.

• Interviniente: Acondicionan positiva y negativamente la relación entre la variables independiente y dependiente.
• Dependiente: Es el efecto producido por la acción de la variable independiente.

También conocido como variable de criterio.

EJEMPLO:

Implementación de un sistema de matrícula para mejorar la atención de los alumnos de la UNS.

• Variable independiente: Implementación de un sistema de matrícula.
• Variable dependiente: La calidad de atención hacia los alumnos.
• Variable Interviniente: Recursos económicos.

• Su Grado de Abstracción

• Teóricas: Son aquellos que no se entienden fácilmente, porque no son observables o medibles en forma directa.

EJEMPLO:

• Rendimiento académico

• Intermedias: Son derivables de las variables teóricas, permitan comprender a la variable teórica.

EJEMPLO:

• Los calificativos

• Empíricas: Son aquellas variables que son observables y medibles, permiten comprender las variables intermedias.

EJEMPLO:

• Nivel de calificativos

TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS:

Comprenden procedimientos y actividades para dar respuesta a la pregunta de investigación.

Clasificación:

• Técnicas cualitativas:

• Bibliográficas: Nos brindan gran ayuda porque a través de ellas se pueden encontrar información que nos ayude a comprobar las hipótesis y que se elaboren en el proceso para obtener resultados.
• Análisis documental: Conjunto de operaciones encaminadas a representar un documento y su contenido bajo una forma diferente. Se realiza un proceso de interpretación y análisis de la información de los documentos para luego sintetizarlo.
• Focus Groups: Se reúne a un grupo de personas para indagar acerca de aptitudes y reacciones frente a un producto o servicio.

• Técnicas cuantitativas:

• Censos: Recuento de individuos que conforman una población estadística definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realiza observaciones.
• Inventario de personalidad: Es uno de los test psicológicos más utilizadas para conocer los rasgos de la personalidad, tiene que cumplir las normas de fiabilidad y validez.
• Escala de Actitudes: Es una técnica de auto informe para la evaluación de actitudes, presenta ventajas de facilidad, de elaboración y aplicación.

INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS

• Investigación cualitativa:

• Fichas bibliográficas: Contiene los datos de identificación de un libro o de algún documento escrito, referido al objeto de estudio se colocan:

1. Autor
2. Titulo
3. Lugar de ubicación
4. Editorial
5. Año de publicación

• Grupo de Discusión: Conversación cuidadosamente planea para obtener información, es guiada por un moderador experto. La discusión es relajada y satisfactoria.
• Análisis de contenido: Es el estudio de las comunicaciones humanas materializadas tales como libros, webs, pinturas y leyes.

• Investigación cuantitativa:

• Formulario de Censos: Brindan un método cómodo y simple para extraer y archivar información.
• Test de personalidad: permite evaluar los rasgos psicológicos de la personalidad de un individuo. No diagnostica al individuo solo identifica sus rasgos.
• Test de actitudes: Una actitud es la predisposición a una respuesta positiva o negativa a ciertos objetos o situaciones.

1. Cognitivo: Ideas articuladas y consciente sobre el objeto
2. Emocional: Sensaciones respecto al objeto.
3. Conductual: Que consiste en las acciones emprendidas o con probabilidad de emprenderse con relación al objeto.

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