Webquest - Estructura Del átomo

WEBQUEST – ESTRUCTURA DEL ÁTOMO

Se encuentra en WEBQUEST CREATOR http://webquest.carm.es/majwq/wq/vert/31228

Título: “Estructura del átomo”

Autor: Jovita Puente Martínez

E-mail: jovita03@hotmail.com.mx

Área: Ciencias Naturales

Nivel: Medio Superior

PALABRAS CLAVE:

Átomo

Electrón

Protón

Número atómico

Número másico

Masa atómica

DESCRIPCIÓN:

Trabaja la estructura atómica, identifica las partes del átomo, define como saber el número atómico, el número de masa y la masa atómica, identifica los diferentes modelos atómicos.

INTRODUCCIÓN:

La Química es una ciencia que acompaña al hombre desde que nace hasta que muere, de manera consciente o inconsciente, si estudia o si no estudia, por eso se hace necesario que todo estudiante tenga una formación básica sobre esta ciencia para saber como aplicarla.

El átomo durante mucho tiempo fue considerado la partícula más pequeña de la materia y hoy en día sabemos que dentro de él hay otras partículas más pequeñas que determinan sus características y su comportamiento.

El propósito de esta Webquest es conocer las características del átomo y su comportamiento para familiarizarnos con él y saber como impacta en la materia y sus propiedades.

TAREA:

Actividad 1. Formación de equipo

Actividad 2. Reporte en equipo de la Webquest.

Actividad 3. Cuestionario diagnóstico.

Actividad 4. Definir los conceptos.

Actividad 5. Llenar cuadro comparativo de modelos atómicos.

Actividad 6. Cuadro sinóptico de características del átomo.

Actividad 7. Diseñar el modelo atómico de Bohr, con el elemento químico Sodio.

PROCESO:

Actividad No.1. Formar equipos de trabajo, asignando roles.

Actividad N° 2. Ingresar a la Webquest para conocerla identificando sus diferentes partes, dirigidos por el docente, realizando un reporte en equipo en Word enviándolo al docente por su e-mail (jovita03@hotmail.com).

Actividad N° 3. Ingresar a la Webquest y contestar el cuestionario diagnóstico.

Actividad N° 4. Ingresar a la Webquest y después de ver los videos en equipo definir los conceptos y enviarlos en archivo de Word al e-mail del docente (jovita03@hotmail.com.mx).

http://www.fullquimica.com/2010/09/concepto-actual-del-atomo.html

Actividad N° 5.- Ingresar a la Webquest y después de ver el video para modelos atómicos, en equipo completa el cuadro comparativo de modelos atómicos.

http://www.youtube.com/watch?v=Rle9gzS_5eEW0&feature=related.

Actividad N° 6: Utilizando los datos que se registran en el cuadro sinóptico sobre características del átomo, llenar los espacios vacíos con los datos faltantes.

Actividad N° 7.- En la computadora diseñar el átomo de sodio con el modelo atómico de Bohr, identificando cada tipo de partículas subatómicas y definiendo su número e indicando su símbolo, número atómico y número de masa.

http://www.youtube.com/watch?v=Rle9gzS_5eEW0&feature=related

RECURSOS:

1. http://www.fullquimica.com/2010/09/concepto-actual-del-atomo.html

2. http://www.youtube.com/watch?v=Rle9gzS_5eEW0&feature=related

3. http://www.youtube.com/watch?v=xRN7QwXj3Q

4. http://webquest.carm.es/

EVALUACIÓN:

Actividades 1, 2 y 3. Lista de cotejo 1.

Actividades 4, 5, 6 y 7 Lista de cotejo 2 y Rúbrica

CONCLUSIONES:

Las actividades trabajadas nos llevaron a comprender la importancia de conocer al átomo para entender la importancia de sus partículas subatómicas, donde 1 e- más o menos marcan las diferencias entre la gran variedad de elementos y por consecuencia en la diversidad de

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