Bitácora de incidencias

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OBJETIVO

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El objetivo de esta bitácora de incidencias es registrar, documentar y dar seguimiento a las situaciones que afectan el desarrollo adecuado del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de ARTES en nivel secundaria. Esta herramienta permitirá identificar patrones de conducta, necesidades académicas o disciplinarias, y posibles factores que interfieren con el desempeño del alumnado, con el fin de tomar decisiones informadas y oportunas que favorezcan el ambiente escolar y mejoren los resultados educativos.

Asimismo, busca facilitar la comunicación entre el docente, la dirección escolar, el departamento de orientación y los padres de familia, promoviendo la corresponsabilidad y la atención oportuna a las incidencias que se presenten.

                DIRECTOR                                                        SUBDIRECTORA

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Mtro. Agustín González Sanjuanico                              Mtro. Emma Suanni Camacho Tirado

                PROFESORA                                             SELLO DE LA ESCUELA

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María del Carmen Armenta Blanquet

Docente de la asignatura de Artes Visuales

CARACTERÍSTICAS

1.- Oficialidad y Validez Documental:

• Debe ser un documento oficial, autorizado por la dirección de la escuela.
• Puede ser en formato físico (libro foliado) o digital, siempre con control de acceso y respaldo.

2.- Registro Cronológico:

• Las incidencias se registran en orden de fecha y hora, permitiendo un seguimiento claro de los eventos.
• Cada registro debe estar firmado por el responsable que levanta el acta (prefecto, docente, directivo).

3.- Datos de Identificación:

• Nombre completo del alumno involucrado.
• Grado y grupo.
• Nombre del padre, madre o tutor.

4.- Descripción Clara y Objetiva de la Incidencia:

• Detallar los hechos de manera precisa, sin juicios de valor.
• Incluir el lugar, hora y personas involucradas.

5.- Clasificación de la Incidencia:

• Identificar si la incidencia es de tipo disciplinario, académico, de convivencia, salud, etc.

6.- Acciones Inmediatas Tomadas:

• Registrar las medidas adoptadas por el personal docente o administrativo en el momento.
• Mencionar si se notificó a los padres o tutores.

7.- Seguimiento y Solución:

• Documentar las acciones de seguimiento por parte de Trabajo Social, Psicología, Dirección o Consejo Técnico Escolar.
• Registrar las entrevistas, acuerdos o compromisos establecidos con el alumno y sus padres.

8.- Confidencialidad:

• La información registrada debe manejarse con apego a la Ley General de Protección de Datos Personales.
• Solo personal autorizado puede acceder a la bitácora.

9.- Firma de Responsables:

• Firmas del personal que registra la incidencia.
• Firma de conocimiento de los padres o tutores, si corresponde.

10.- Sustento Normativo:

• Debe apegarse a las disposiciones establecidas en el Reglamento Escolar, la Ley General de Educación, y las Normas de Convivencia Escolar vigentes.

Este documento es fundamental para la toma de decisiones, la intervención oportuna y la generación de evidencias que permitan garantizar un ambiente escolar seguro y de respeto.

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INFORMACÍON[pic 5]

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REGISTRO DE INCIDENCIAS

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