Control de lectura Al mal tiempo buena cara

Instituto de Humanidades[pic 1][pic 2]

Antonio Moreno Casamitjana

“Educar, Evangelizar y Servir”

Evaluación sumativa “plan lector”

Asignatura Lenguaje

Unidad 2

Prof: Carolaine Hernández/ Magaly Aguayo

Nombre:

Curso:

1°B

Tiempo estimado: 70 minutos

Exigencia: 60%

Apellido:

Fecha: ___ de 09/2025

Ptje. Ideal : 28 pts

PTJE. Obtenido:

NOTA:

Objetivo (s): Demostrar comprensión de las narraciones leídas: • extrayendo información explícita e implícita • reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia • identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes • recreando, a través de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras).

a.- Amigos en el bosque

b.- La fuerza de la gacela

c.- ¡Al mal tiempo, buena cara!

a.- María José Carrillo

b.- Neva Milicic

c.- Carmen Vázquez – Vigo

a.- Gripe

b.- Peste negra

c.- Peste cristal

a. - Fernando

b.- Tomás

 c – Tito

a. - Videojuegos

b. –Cartas y monopolio

 c.- Rompecabezas y libros

a. – Cumpleaños de la abuelita

b. – De paseo al zoológico.

c – Cumpleaños de su mejor amiga.

a.- Antonella

b.- Antonieta

 c.- Antonia

a.- Leer comics.

b.- Leer libros.

 c.-  Estar con sus amigos, leer libros y comics.

a.- Su mamá

b.- Su papá

 c.-  La abuelita

a.- Paciente y cariñosa.

b.- Enojona.

 c.-  Lo retaba todo el tiempo.