Propedeutico
Enviado por eldeltwitter • 14 de Mayo de 2023 • Apuntes • 486 Palabras (2 Páginas) • 39 Visitas
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Doctorado en ciencias de la Educación
Curso propedéutico
Fernando Fonseca Joya
Matrícula
Cuadro comparativo
Unidad 2 (semana1)
Stephanie Alejandra Barajas Requenes
30 – Abril - 2023
Introducción
Ambientes virtuales y presenciales de aprendizaje.
Hace cientos de años, cuando se inició la sociedad, como su palabra lo dice un conjunto de personas que se relacionan entre sí, se empieza a forjar la importancia de tratar y trabajar con otros similares que permitan garantizar la vida y que aporte en gran medida a nuestras necesidades humanas, es allí donde toma fuerza la educación presencial, donde no solo adquirimos un conocimiento específico, sino que también es posible aprender por el ejemplo del otro, donde fortalecemos nuestras relaciones interpersonales e incluso disfrutamos de nuestras aventuras, aciertos y errores, tal vez este es el punto más importante de este modelo educativo, sin embargo también es posible encontrar una serie de dificultades cuando la responsabilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje es completamente personal.
Por otro lado la educación virtual puede presentar una gran cantidad de ventajas tales como el aprovechamiento del tiempo, los costos que estos conllevan y la comodidad del lugar donde se pueden tomar estas clases.
Es precisamente que en este documento se da a conocer un cuadro comparativo entre la educación presencial y la educación en línea exponiendo los pros y contras que cada una conlleva.
Desarrollo
CONCEPTO | EDUCACIÓN PRESENCIAL | EDUCACIÓN EN LÍNEA |
DEFINICIÓN | Es aquella que requiere la presencia obligatoria del estudiante en el aula | Es aquella donde docentes y estudiantes participan e interactúan en un entorno digital |
RECURSOS | Medios impresos como libros y guías, medios informáticos como acetatos, diapositivas o videos | Las herramientas utilizadas se fundamentan principalmente en los recursos tecnológicos como las computadores e internet |
USOS | Colegios, escuelas tradicionales, institutos | Institutos a distancia, universidades internacionales, colegios especializados |
MODELO | Sincrónico | Sincrónico y asincrónico |
COBERTURA | En países en vía de desarrollo tiene un alto porcentaje gracias al apoyo gubernamental | Es deficiente en sectores rurales debido a la inexistencia de recursos, sin embargo tiene gran acogida en poblaciones urbanas. |
CARACTERISTICAS | El valor puede variar dependiendo de las necesidades educativas, requiere de mayor inversión de tiempo | Ahorra tiempo de desplazamientos, costos y disminuye la probabilidad de accidentes |
MEDIOS DE COMUNICACIÓN | La comunicación docente estudiante se da de forma personal | Los medios de comunicación entre los actores se da por medios electrónicos |
Tabla número 1. Cuadro comparativo entre educación presencial y educación en línea.
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