Prueba de matemática Figuras 2D y 3D 3° año básico
stratowarTarea21 de Octubre de 2025
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PRUEBA E. MATEMÁTICA
FIGURAS 2D Y 3D
3° AÑO BÁSICO
Nombre del estudiante: | ||||
Curso: Fecha: | ||||
Docente Asignatura | Iván Cárcamo – Ornella Lopresti | |||
Docente Diferencial | Camila Mella – Danna Tirado | |||
Objetivo de Aprendizaje | OA 15: Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla); desplegando la figura 3D. | |||
Habilidades | OAH a: Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados. OAA C: Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. | |||
Instrucciones: 1. Lee atentamente cada pregunta. 2. Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a). 3. Recuerda mantener una buena postura al escribir. 4. Usa lápiz grafito para responder. 5. Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que el(la) profesor(a) la recoja. | ||||
PUNTAJE TOTAL 34 | PUNTAJE OBTENIDO | NOTA | ||
Tabla de especificaciones | ||||
Objetivo de Aprendizaje | Habilidades cognitivas | |||
Recordar | Comprender | Aplicar | Analizar | |
OA 15: Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla); desplegando la figura 3D. | Ítem 1 | Ítem 3 y 5 | Ítem 2 y 6 | Ítem 4 |
Puntaje | 9 26% | 10 30% | 9 26% | 6 18% |
I.- Observa con mucha atención las siguientes figuras 2D y luego completa la información solicitada sobre cada una. (9 ptos c/u)
[pic 1]
[pic 2]
II.- Observa y dibuja siguiendo las instrucciones entregadas para cada figura 2D.
(2 ptos c/u)
[pic 3]
III. Lee con atención cada descripción. Une con una línea cada descripción con la figura 2D que le corresponde. (2 ptos c/u)
[pic 4][pic 5]
[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]
IV.- Observa las figuras 3D y completa la tabla con la información solicitada.
(2 pto c/u)
[pic 12][pic 13][pic 14]
V.- Lee cada una de las descripciones dadas. Luego, encierra en un círculo [pic 15] la figura 3D correcta para cada caso. (2 ptos)
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