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Prueba de matemática Figuras 2D y 3D 3° año básico

stratowarTarea21 de Octubre de 2025

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PRUEBA E. MATEMÁTICA

FIGURAS 2D Y 3D

3° AÑO BÁSICO

Nombre del estudiante: 

Curso:                                                                                       Fecha: 

Docente Asignatura 

Iván Cárcamo – Ornella Lopresti

Docente Diferencial 

Camila Mella – Danna Tirado

Objetivo de Aprendizaje

 OA 15: Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla); desplegando la figura 3D.

Habilidades

OAH a: Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.

OAA C: Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.

Instrucciones:

1.    Lee atentamente cada pregunta.

2.        Trabaja en silencio. Si tienes alguna duda, pregunta a tu profesor(a).

3.        Recuerda mantener una buena postura al escribir.

4.        Usa lápiz grafito para responder.

5.        Cuando termines tu prueba, espera en silencio hasta que el(la) profesor(a) la recoja.

PUNTAJE TOTAL

34

PUNTAJE OBTENIDO

NOTA

Tabla de especificaciones

Objetivo de Aprendizaje

Habilidades cognitivas

Recordar

Comprender

Aplicar

Analizar

OA 15: Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla); desplegando la figura 3D.

Ítem 1

Ítem 3 y 5

Ítem 2 y 6

Ítem 4

Puntaje
%

9

26%

10

30%

9

26%

6

18%

I.- Observa con mucha atención las siguientes figuras 2D y luego completa la información solicitada sobre cada una. (9 ptos c/u)

[pic 1]

[pic 2]

II.- Observa y dibuja siguiendo las instrucciones entregadas para cada figura 2D.

(2 ptos c/u)

[pic 3]

III. Lee con atención cada descripción. Une con una línea cada descripción con la figura 2D que le corresponde. (2 ptos c/u)

[pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]

 

IV.- Observa las figuras 3D y completa la tabla con la información solicitada.

(2 pto c/u)

[pic 12][pic 13][pic 14]

V.- Lee cada una de las descripciones dadas. Luego, encierra en un círculo [pic 15] la figura 3D correcta para cada caso. (2 ptos)

...

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