PRUEBA DE MATEMÁTICA s/r CUARTO AÑO BÁSICO

Nombre Alumno(a)

Fecha

1. ¿En cuál de los siguientes números el dígito 7 tiene un valor mayor?

1. 57 060
2. 56 007
3. 50 760
4. 50 670

1. ¿Cuál es el número que falta en el recuadro para que se cumpla con la igualdad?

                                        1 550 -                     = 1 400[pic 3]

1. 1 950
2. 1 150
3. 110
4. 150

1. ¿Cuál es el número que falta en el recuadro para que se cumpla la igualdad?[pic 4]

1 008 +                      = 1 020

1. 2 028
2. 1 012
3. 112
4. 12

1. ¿Cuánto es:     1 018 + 1 002?

1. 2 200
2. 2 020
3. 2 010
4. 2 000

1. ¿Cómo se lee el número 10 109?

1. Diez mil nueve.
2. Mil ciento nueve
3. Diez mil ciento nueve.
4. Ciento un mil nueve.

Observa la representación de los siguientes cuerpos.

[pic 5]

1. ¿Qué forma tienen las caras laterales de los cuerpos anteriores?

1. Triangulares.
2. Cuadradas.
3. Rectangulares.
4. Pentagonales.

1. José tiene $10 000 para comprar dos artículos deportivos. ¿Qué artículos podrá comprar?

1. La pelota y los zapatos.
2. La pelota y la camiseta.
3. Las medias y los zapatos.[pic 6]
4. Los zapatos y el pantalón.

1. La siguiente serie sigue el mismo patrón numérico. ¿Cuál es el número que continúa en la serie?

[pic 7]

1. 699 000
2. 798 000
3. 799 001
4. 800 000

1. Observa los triángulos que construye Juanita con palos de helado:

[pic 8]

Juanita continuó la secuencia y construyó cinco triángulos, ¿cuántos palos de helado uso en total?

1. 4
2. 9
3. 11
4. 15

1. ¿Qué triángulo es un triángulo rectángulo?

[pic 9]

1. ¿Qué descomposición corresponde al número 270 000?

1. 2 ● 100 + 7 ● 1 000
2. 2 ● 1 000 + 7 ● 10 000
3. 2 ● 1 000 + 7 ● 100 000
4. 2 ● 100 000 + 7 ● 10 000

1. Jorge y Amelia juntaron sus ahorros para comprar un regalo. Jorge tenía $1 500 y Amelia        $ 2300. Compraron una caja de bombones que costó $ 3 000.

¿Qué operación permite saber cuánto dinero les sobró a los niños?

1. 1 500 + 2 300 – 3 000
2. 3 000 – 1 500 + 2 300
3. 3 000 – 1 500 – 2 300
4. 1 500 + 3 000 – 2 300

1. Observa el siguiente cuerpo geométrico:[pic 10]

¿Cuántas caras tiene en total?

1. 6
2. 8
3. 12
4. 18

1. Observa el serrucho que corta el cubo de madera.[pic 11]

¿Cuántas caras tendrá cada uno de los cuerpos obtenidos después del corte?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

1. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación:     635 – 200 = ?

1. 615
2. 435
3. 633
4. 835

1. ¿Qué número falta en el cuadro para que se cumpla con la operación?

                                   18 ●               = 180[pic 12]

1. 0
2. 5
3. 10
4. 168

1. ¿Qué número falta en el cuadro para que se cumpla con la operación?[pic 13]

48 ●               = 6

1. 6
2. 8
3. 42
4. 54

1. ¿Qué redes pueden armar un cubo?[pic 14]

1. Redes 2 y 3.
2. Redes 1 y 4.
3. Redes 1 y 2.
4. Redes 3 y 4.

1. ¿Qué número se obtiene al componer los siguientes números?

6 000 + 800 000 + 70 000

1. 687 000
2. 786 000
3. 867 000
4. 876 000

1. La profesora entregó 3 lápices a cada uno de estos alumnos. ¿Qué operación permite saber cuántos lápices entregó en total?[pic 15]

1. 3 + 3
2. 3 – 3
3. 3 ● 3
4. 3 : 3

1. En una rifa, entre 6 amigos ganaron 60 chocolates. Deciden repartirlos de modo que cada uno reciba la misma cantidad. ¿Cuántos chocolates recibirá cada uno?

1. 10
2. 54
3. 60
4. 66

1. Las manzanas se repartirán en los platos y en cada plata habrá la misma cantidad. ¿Cuántas manzanas pondrán en cada plato?

[pic 16]

1. 2
2. 6
3. 9
4. 18

1. Observa la recta numérica:

[pic 17]

¿Cuál es el número que falta?

1. 15 000
2. 15 098
3. 15 097
4. 15 100

1. ¿Cuántos billetes de $1 000 se necesita para cambiar dos billetes de $10 000?[pic 18]

1. 10
2. 20
3. 10 000
4. 20 000

1. Lee la siguiente tabla que muestra las montañas más altas de América del Sur.

¿Cuál de las montañas es la segunda de mayor altura?

1. Tupungato
2. Aconcagua
3. Ojos del Salado
4. Monte Pissis

[pic 19]

1. Lee la siguiente tabla:

[pic 20]

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según la información de la tabla leída?

1. La gran minería ha sido la que más ha aumentado su producción entre el 2 004 y 2 008.
2. La mediana minería ha sido la que más ha aumentado su producción entre el 2 004 y el 2 008.
3. La pequeña minería ha sido la que más ha aumentado su producción entre el 2 004 y el 2008.
4. Ningún sector de la minería ha aumentado su producción entre el 2 004 y el 2008.

1. Lee el siguiente gráfico:

[pic 21]

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación al gráfico?

1. Los parques nacionales son casi la cuarta parte de la superficie total del país.
2. Las reservas nacionales son casi la cuarta parte de la superficie total del país.
3. El total de la superficie protegida es casi la mitad de la superficie total del país.
4. El total de la superficie protegida es casi la cuarta parte de la superficie total del país.

1. ¿Cuál de las siguientes figuras posee todos sus ángulos agudos?

[pic 22]

1. El triángulo obtusángulo es aquel que posee un ángulo obtuso. ¿Cuál de los siguientes triángulos es obtusángulo?

[pic 23]

1. ¿Qué figura tiene sus lados opuestos paralelos?

[pic 24]

1. El señor Pérez tiene un terreno de 5 hectáreas para sembrar flores. Cada hectárea equivale a 10 000 metros cuadrados, ¿cuántos metros cuadrados tiene el terreno del señor Pérez?

1. 2 000
2. 5 000
3. 15 000
4. 50 000

1. Luisa visita, en bicicleta, a un amigo que vive cerca de su casa. Una vuelta completa de las ruedas recorre 157 cm. Las ruedas dieron 50 vueltas. ¿A qué distancia vive el amigo?

[pic 25]

1. 30 cm.
2. 207 cm.
3. 785 cm.
4. 7 850 cm.

1. José gastó $3 750 en una librería. Compró un cuaderno, una goma y un lápiz. El cuaderno le costó $1 800 y la goma, $ 350, ¿cuánto pagó por el lápiz?

1. $ 600
2. $ 1 600
3. $ 1950
4. $ 2 150 

1. ¿Cuál es la similitud entre los siguientes cuerpos geométricos?

[pic 26]

1. La forma de las caras laterales.
2. La cantidad total de caras.
3. La cantidad total de aristas.
4. La forma de la base.

Observa los precios de una librería:

[pic 27]

1. Anita pagó con $ 2 000  y le dieron de vuelto $ 903. ¿Qué artículos compró?

1. La témpera y el bloc.
2. Los plumones y el bloc.
3. La plasticina, el bloc y la témpera.
4. La témpera, el bloc y el papel lustre.

1. Observa la pirámide:[pic 28]

¿Qué red corresponde a la pirámide anterior?

[pic 29]

1. Observa la siguiente secuencia numérica:[pic 30]

¿Cuál es la regla que sigue la secuencia numérica?

1. Restar 1 000.
2. Restar 1 010.
3. Restar 1 020.
4. Restar 1 030.

1. Alicia preguntó a sus compañeros de curso, cuántos hermanos tiene cada uno y ordenó las respuestas en la siguiente tabla:

[pic 31]

Según la tabla, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

1. Más de la mitad de los estudiantes tiene 1 o ningún hermano.
2. La mayoría de los estudiantes tiene 3 hermanos.
3. El total de encuestados fue de 36 estudiantes.
4. La mitad del curso tiene 2 hermanos.

Lee el siguiente gráfico y selecciona las respuestas de las preguntas 39 y 40.

[pic 32]

1. ¿En qué mes hay menos estudiantes de cumpleaños?

1. Diciembre.
2. Mayo.
3. Julio.
4. Enero.

1. ¿Cuál de las siguientes preguntas se puede responder usando la información entregada por el gráfico?

1. ¿Por qué no hay cumpleaños en el mes de febrero?
2. ¿Por qué hay tantos cumpleaños en el mes de octubre?
3. ¿Cuántos alumnos estuvieron ausentes en el día de la encuesta?
4. ¿Cuántos estudiantes respondieron la encuesta?