Análisis de la Obra Literaria Ana Isabel, una niña decente, de Antonia Palacios

Análisis de la Obra Literaria Ana Isabel, una niña decente, de Antonia Palacios.

PERSONAJES: Personaje Principal: Ana Isabel Alcántara

Personajes Secundarios:

-Jaime, hermano de Ana Isabel

-Señora Alcántara, Madre de Ana Isabel -Señor Federico Alcántara, Padre de Ana Isabel -Primos Izaguirre: Josefina y Luis

-Pepe el Monaguillo

-El Negrito Eusebio

-Cecilia Guillén

-Luisa Figueroa

-Esperanza Caldera

-Justina Ferbau

-Estefanía

-Francisco el zapatero

-Amelia

-Tía Clara

-Tío Marcelino Alcántara

-Abuelo Krauss (Don Juan Krauss)

-Gregoria

-Carmencita

-Josefina

-Vicente

-Chucuto

-Señorita Ercilia

-Don Celestino

-La Señora Ferbau (Mamá de Justina) -Domitila

-El padre Mayorca

-La Señorita (Maestra de Ana Isabel) Nemesio el Panadero, y otros.

Ambiente donde se desarrolla la Obra:

La Ciudad de Caracas, en los alrededores de la Plaza La Candelaria.

Tiempo de la Historia:

El tiempo de la historia es pasado, la década de 1920, comienzos del siglo veinte.

Acciones de la Historia:

En la obra de Ana Isabel se relata las vivencias de una niña educada en una familia con valores morales y religiosos, con los cuales lucha en sus pensamientos y deseos de ser libre y su conflicto interno a medida que hace consciente su paso de la infancia a la pubertad.

Las acciones de Ana Isabel fueron las siguientes: -Jugaba en la plaza con sus amigos y amigas

-Asistía a clases en la Escuela de la Señorita -Ayudaba a su mama en las tareas de la casa -Hace un retiro, se confiesa y Toma la Comunión.

-Observa las relaciones de poder ejercidas desde la iglesia y el colegio, muchos de los niños son excluidos por no pertenecer al círculo social, por no poseer un apellido de abolengo o sencillamente por que las madres les dicen que los otros niños no son gente decente.

-Fue a una Excursión con sus compañeras de la Escuela y la Señorita.

-En sus pensamientos no encuentra explicación al por qué Dios permite que existan pobres que sufren y ricos al parecer felices, que según su padre son unos pillos porque trabajan con el General.

-Sufre porque desearía vivir junto con sus padres y su hermano, como viven sus amigas ricas de la escuela y sufre porque debe cumplir reglas que ella no entiende, como por qué no puede ir a la casa de sus amigos pobres del cerro, por qué esos niños no pueden ir a la piñata de su amiga y por qué su mamá dice que no tienen sus costumbres.

-Vive el paso de niña a adolescente, se da cuenta que no podrá jugar como antes en la plaza, donde ahora juegan otros niños, y que deberá comportarse diferente porque creció, al igual que sus amigos, y tendrán otras responsabilidades.

Tipo de Narrador:

El tipo de narrador es en tercera persona u Omnisciente.

Formas Expresivas

Las formas expresivas predominantes en Ana Isabel: son la Narración, la Descripción y el Diálogo.

Ejemplos:

Narración:

" Ana Isabel. Siempre ha vivido frente a la plaza. Esas plazas caraqueñas con su ambiente aldeano, rodeadas de casas que apretujan las unas contras las otras. Casas iguales, con aleros de teja y ventanas con balaustres, las ventanas están pintadas al óleo. La lluvia y el sol tuestan la pintura y Ana Isabel se entretiene en desconcharla para ver surgir su corazón de madera"

Descripción:

"La señorita se hallaba junto a la cascada, llevaba el pelo suelto, negro y lustroso. Una brillante cabellera que le caía hasta más abajo de la cintura, la camisa muy escotada dejaba ver los brazos blanquísimos, los hombros redondos, el cuello fino, parecía otra señorita..."

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