RUBRICAS CUARTO BIMESTRE CUARTO GRADO.
NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________N.L.___
ESPAÑOL
Aprendizaje esperado 1: Identificar la organización de una enciclopedia para localizar la información.
Elemental- 5 | SUFICIENTE 7- 6 | SATISFACTORIO 8-9 | DESTACADO 10 |
- Identifica las enciclopedias como fuente de información.
- Comprende que los artículos contenidos en enciclopedias son textos expositivos.
- Conoce que existen revistas especializadas que contienen textos de divulgación científica.
- Reconoce que puede encontrar textos expositivos en enciclopedias, libros de texto y revistas especializadas.
- Desconoce cómo se encuentra organizada la información contenida en enciclopedias
| - Identifica textos expositivos entre otros tipos de textos.
- Conoce que para organizar la información en enciclopedias se utiliza el orden alfabético.
- Conoce que las notas enciclopédicas se complementan con recuadros, imágenes, tablas y gráficas.
| - Comprende que los textos expositivos contienen datos, explicaciones, descripciones, ilustraciones y ejemplificaciones.
- Localiza en enciclopedias, libros de texto, monografías, y revistas textos expositivos.
- Explica la organización en que las enciclopedias presentan la información.
- Comenta con sus compañeros acerca de cómo encontrar información rápidamente en una enciclopedia.
- Reconoce el uso del orden alfabético para organizar información en enciclopedias.
| - Ayuda a sus compañeros a analizar la forma en que las enciclopedias presentan la información que contienen.
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Aprendizaje esperado 2: Identifica las características de las narraciones para escribir una.
Elemental- 5 | SUFICIENTE 7- 6 | SATISFACTORIO 8-9 | DESTACADO 10 |
- Identifica que es una narración.
- Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones Mexicanas.
| - Reconoce elementos de las narraciones: Estado inicial, Apariciones de un conflicto y resolución de un conflicto.
- Identifica ejemplos de relatos de la literatura mexicana
| - Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.
- Identifica la temática predominante en las leyendas mexicanas
- Conoce el tipo de escritura de las narraciones
- Identifica inicio, desarrollo y cierre
| - Incrementa sus recursos para narrar de manera oral.
- Maneja los tiempos verbales pasados al realizar narraciones
- Utiliza guiones para introducir diálogos en las narraciones
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Aprendizaje esperado 3: Conocer las características de diversos tipos de formularios para aprender a llenarlos de manera correcta.
Elemental- 5 | SUFICIENTE 7- 6 | SATISFACTORIO 8-9 | DESTACADO 10 |
- Conoce que es un formulario y donde pueden solicitarle llenar uno.
| - Comprende e identifica la función de la información que usualmente se solicita en los formularios.
- Conoce de que documentos puede obtener la información que le solicitan los formularios.
| - Comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.
- Identifica con facilidad en diversos documentos la información solicitada para llenar los formularios.
| - Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
- Ayuda a sus compañeros a identificar los datos correspondientes para llenar un formulario.
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Evidencias de portafolio:
ENTREGO: |
| TRABAJO DE 4 SOLICITADOS. |
