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Actividad 1 La Motivacion En Los Curso En Linea


Enviado por   •  8 de Julio de 2012  •  364 Palabras (2 Páginas)  •  528 Visitas

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en lo terminos trandicionales dela dimensiones dela profesion docentes el maestros en linea requiere conocimiento sobre el medio en el quese imparte el curso[ dimension tecnicas], ademas delos conocimientos para su ensenanza dimension pedagogica sin embargo todavia existe unas ideas equivocada respecto ala complejida delos conocimientos y experiencias en computacion, y no es asi es cierto que si requieren ciertas habilidades tecnicas minimas, pero los programas integrados ala red sonmuy faciles de utilizar y pueden ser dominados en muy poco tiempo; porlo tanto como senala algunso autores los importante son los conocimientos y la creactividad del docentes para optimizar las potencialidades del medio para logro delos objetivos de ensenanza aprendizaje. al mismos tiempo la educacion en linea es una forma de educar no solos unmodo de transferir el conocimiento; en consecuencias debe promover el compromisodel alumno sobre su propio aprendizaje; desarrollado recursos pedagogico acordes alos nuevos ambientes de aprendizajey reconocer nuevos roles para el docentes. esta modalidades debe considera la aparicion de nuevas funciones en los docentes como facilitadores del aprendizaje; asesores expertos en la tecnologia y en pedagogia virtual, con toda la finalidades de dar mayor soporte alos tres pilares en loque descansa el exito delos cursos en lineas.. alta calidad en contenido desarrollados preferentemente por el equipo interdisciplinarios. ,apoyopersonal cada estudiantes por parte del tutores que conozcanlos hombresy aspiraciones particulares delos alumnos, logisticas de materiales y administracion academicas eficiente, es en el ambito dela educacion en linea donde los docentes estan desempenados conmayor fuerza funciones de facilitadores del aprendizaje, su labor ya no consiste solamente en impartir una clase frente aun grupo preocupandose por lograr que el estudiante aprenda de manera significativa, esto no significa que el docente desconoca la materia que imparte; por el contario, el nuevo rol que el impone un aprendizajemediador por computadora lo ha obligado convertirse en un especialista en su area de conocimiento ademas de tener conocimiento sobre la ensenanza aprendizaje a distancia como una forma de conseguir que el educando en verdad aprenda el profesor ha dejado ser el actor principal en la imparticion de una clase, para convertirse en el director que coordina y dirige todo lo que acontece en un medio de aprendizaje virtual

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