Actividad de Metacognición.

Actividad de Metacognición

En esta etapa vimos lo que era los incrementos que esos se sacan encontrando delta x, después de esto aprendí lo que era la razón de cambio promedio que se saca encontrando el valor de delta x y delta y y luego dividiendo delta y entre delta x y así se sacaba el cambio promedio después la profe nos puso unos videos para entender las reglas de la derivada, al principio se me hacía medio confuso pero luego me aprendí las reglas y ya fue algo más sencillo, hasta hace poco no me sabia todas las reglas a la perfección pero estudiando para el laboratorio de matemáticas ya me aprendí las reglas básicas de la derivación, estas reglas de la derivación vienen en el libro simplificadas, porque en el video venían unas reglas más complicadas después de las básicas.

Después con esas mismas reglas al entrar en el tema de derivadas de orden superior no se me hizo tan difícil porque se usaban las mismas reglas solo se le sacaban, por decir, la segunda derivada, la tercera, la cuarta, en algunas ocasiones te pedía que lo derivadas hasta que ya no fuera derivable.

Realmente esta etapa dos no tuvo mucha dificultad, lo único medio difícil fue lo de las derivadas pero en si una vez bien aprendidas las reglas de las derivadas ya no batalle para resolver los ejercicios que me pedía la maestra.

Después aprendí como se deriva la función en la que la variable y también está en la función por decir si están xy en la función primero se deriva la x y luego la y y se le pone y i, siempre se multiplica por yi, a estas se les llaman derivadas de funciones de forma implícita.

Después ya para terminar a la maestra se le estaba pasando explicarnos dos temas las derivadas de una función logarítmicas y las derivadas de funciones exponenciales. En las logarítmicas, se utiliza la in para poder derivar. Después nos explicó lo que eran las derivadas de funciones exponenciales. Estas no las entendí bien así que no sabría cómo explicarlas.

Mi calificación le doy un 9 y a la maestra también le doy un 9 por la manera tan rápida en la que da la clase y nos intenta dejar claro todos los conceptos que se ven en el aula.

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