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Agroindustrias. CUESTIONARIO DE PREGUNTAS


Enviado por   •  11 de Abril de 2016  •  Ensayos  •  4.768 Palabras (20 Páginas)  •  362 Visitas

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Trabajo universidad y buen vivir

Nombre:

Joscimart Carranza

Agroindustrias

Jornada: Matutina

2016-2017

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

 

Escriba o marque sus respuestas.

 

1. Si se elabora una lista de posibles explicaciones de la desaparición del avión de Tame en Ecuador.

¿Qué proceso de expansión se está aplicando?

  1. Considerar Consecuencias  
  2. Considerar Alternativas
  3. Considerar Variables
  4. Considerar Extremos
  5. Considerar Otros Puntos de Vista

 

2. Indique cuál de los siguientes enunciados no es correcto:

 

  1. Las Reglas son acuerdos o instrumentos que facilitan la convivencia en grupo.
  2. Considerar Consecuencias implica prever los resultados de una acción o plan.
  3. Considerar Alternativas permite identificar posibles explicaciones de un hecho o  situación.
  4. Considerar Otros Puntos de Vista es un proceso de expansión de ideas que nos invita a

tomar en cuenta la opinión y el sentir de los demás. 

e)

Considerar Prioridades es un proceso de expansión de ideas que nos ayuda a centrarnos

en las ideas más importantes 

 

3. Cuando decimos “lo más urgente”, “lo más conveniente”, “lo más difícil”, “lo más necesario”, “lo que más me gusta”, nos estamos refiriendo a:

 

  1. Criterios de clasificación
  2. Nexos
  3. Relaciones

d)

Criterios de prioridad

e) Criterios de ordenamiento

 

  1. En base al proceso de elaboración de reglas, indique cuál de los siguientes enunciados no está correctamente elaborado.

a)

El corredor principal del edificio debe quedar libre de obstáculos para un adecuado transito

 

  1. Los padres deben escuchar los planteamientos de sus hijos
  2. Los alumnos deben estudiar diariamente
  3. Los empleados deben llegar puntualmente a su sitio de trabajo
  4. Los trabajadores deben llevar su uniforme bien presentado.

 

  1. Indique cuál de las siguientes opciones no muestra la utilidad del proceso de planificación y decisión.

 

  1. Escoger lo más adecuado.
  2. Seleccionar la alternativa o el curso de acción más conveniente.
  3. Pensar antes de decidir.

d)

Identificar posibles explicaciones de un hecho o situación.

e) Regular la impulsividad.

 

Para las preguntas 6 y 7, utilizar la siguiente información: 

 

Hoy me desperté a las 05H30 y me bañé apuradamente. El yogurt estuvo delicioso. En la esquina había ocurrido un choque según me dijeron. Hubo un herido. Un chico había robado el celular del herido. Alguien asustado llamó una ambulancia. Mientras viajaba en el bus pensaba en los ojos de alegría del ladrón.  A lo mejor robó presionado por el hambre. O quizá su madre estaba enferma de gravedad.

 

6. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una inferencia?

 

  1. En la esquina hubo un choque
  2. Un chico había robado un celular  

c)

Quizá su madre estaba enferma

  1. Me bañé apuradamente
  2. Hoy me desperté a las 06h30

 

 

7. ¿Cuál de las siguientes alternativas es un juicio de valor? 

a)

El yogurt estuvo delicioso

 

  1. Hoy me desperté a las 05h30
  2. Me bañé apuradamente
  3. Hubo un herido
  4. Un chico había robado el celular del herido

 

  1. Del siguiente grupo de variables y características, agrupe según corresponda: 

 

Peso, alegre, 10 litros, volumen, bajo, sonido, 5db, estatura, 20lbs, estado de ánimo.

 

 

 

 

VARIABLES

CARACTERISTICAS

Peso

20 lbs

Estado de animo

Alegre

Volumen

10 litros

Estatura

Bajo

Sonido

5 db

 

 

  1. Observe la siguiente figura, y complete el cuadro con cuatro características y cuatro variables.

 

 

 

 

Variable

 

Características

 

Color

 

Negro

 

Tamaño

 

Mediano

 

Forma

 

Cuadrado

 

Nombre

 

Teléfono

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