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Aprendizaje Visual.


Enviado por   •  22 de Mayo de 2015  •  352 Palabras (2 Páginas)  •  231 Visitas

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El Aprendizaje Visual es una forma de aprender por medio de gráficos o imágenes que representan información, ideas o conceptos que al ser utilizados ayudan a nuestro cerebro a captar de manera más efectiva la información. Con esta herramienta de aprendizaje se busca que el estudiante por medio de la representación gráfica identifique ideas o conceptos antes vistos, o nueva información y así mismo identifique información errónea.

El aprendizaje visual cuenta con diferentes herramientas tales como el mapa mental, en el cual su idea principal es representada por una imagen en el centro de una hoja que preferiblemente debe ser tomada de manera horizontal, y de esta imagen se desprenden las ideas conectadas entre sí por enlaces o conectores, lo más aconsejable a la hora de realizar este tipo de mapas es que en él resalten las ideas con distintos colores ya que esto ayudara al cerebro a asimilar la información de manera más efectiva.

Nuestro cerebro tiene la capacidad de desarrollar la idea en el centro y expandirla hacia su alrededor, fusionando ideas por lo que siempre busca hacer conexiones de conceptos, El mapa mental es una herramienta ideal para aprender de manera didáctica ya que estos mapas no requieren de tanto texto para dar a entender algún concepto si no que con solo mirar la imagen el cerebro busca conexiones anteriores con que relacionar la imagen y si no encuentra una conexión crea una; nuestro cerebro trabaja de manera efectiva con los mapas mentales ya que es su forma natural de organizar la información, de esta manera explotamos al 100% nuestra capacidad mental.

La Neocorteza de nuestro cerebro es la encargada de la resolución de problemas, análisis, síntesis, pensamiento crítico y creativo y esta neocorteza está dividida en dos hemisferios; hemisferio derecho y hemisferio izquierdo, cada uno de ellos cumple con una función específica pero entre ellos se complementan, por ejemplo el hemisferio derecho es el encargado procesos intelectuales no ordenados y el hemisferio izquierdo es el encargado del razonamiento y organización de la información. Es de esta manera que el aprendizaje Visual es posible y muy efectivo.

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