Articulo De Opinion

Artículo de opinión de la educación

Marcos Villanueva García

La educación, un tema que muchos se empeñan en definir pero que nadie se atreve a sustentar como establecido, un tema que tiene muchas preguntas que quizás no tengan respuestas. Se puede decir que todos sabemos la importancia de la educación, se hace de todo para mejorarla, muchas escuelas se dedican a congregar a la mayor cantidad de alumnos pero pocas se enfocan en los resultados de excelencia. En un principio, la educación era celosamente guardada y otorgada sólo a las clases sociales más altas como algo representativo de ellos; esto ha ido cambiando a lo largo de la historia dando lugar a diversos tipos de enseñanza, pero las preguntas fueron, son y seguirán siendo ¿cuál método de enseñanza es el correcto? ¿Hasta qué punto nos ayuda a desarrollarnos individual y colectivamente? ¿Cuál es el método de enseñanza más eficiente para impartir la educación y porque? ¿Hay algún tipo de enseñanza que de verdad piense en las necesidades de los alumnos?

Un estudio realizado por EULAM producciones con el apoyo de más de 700 coproductores presentan una película llamada “La educación prohibida” (http://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc) , en ella se refleja lo que es el aprendizaje y la educación en boca de muchos profesores, entre ellos una mexicana, que ofrecen una nueva alternativa a partir de las necesidades de los alumnos. Se puede decir que su nueva propuesta está funcionando y que poco a poco va ganando terreno, además de gente interesada en este nuevo método de enseñanza.

Es increíble saber que la primera “idea” de una escuela pública, gratuita y obligatoria surgió a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX en Prusia con el fin de evitar revoluciones que sucedían en Francia y para mantener un pueblo dócil y obediente que se pudiera preparar para las guerras de naciones que estaban surgiendo en esos momentos, a partir de ahí se estableció una fuerte división de castas y de clases sociales.

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