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Biblioteca Escolar


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2012  •  316 Palabras (2 Páginas)  •  477 Visitas

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS ESTATALES

SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 608 - VERACRUZ

PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11+5 ACCIONES

INFORME MENSUAL

Escuela Telesecundaria: José Joaquín Fernández de Lizardi Clave 30ETV0127V

Localidad Ejidos Bajos de Tlachiconal Municipio Cotaxtla, ver.

Grado (s) Grupo (s) Mes Septiembre

Maestro(a) Celia Cagal Velasco Alumnos Atendidos

Foto: N/P ACTIVIDADES REALIZADAS DEL PROGRAMA 11 + 5

1 BIBLIOTECA ESCOLAR:

Los alumnos de 2ª organizaron una feria de la lectura, en donde expusieron algunos libros de interés (ciencias, lectura, educación en valores); realizaron juegos y experimentos que fueron extraídos de los libros que dieron a conocer en la feria, los libros expuestos pertenecen al acervo bibliográfico de nuestra biblioteca escolar.

2 VINCULACION CURRICULAR:

Los alumnos de primer grado realizan una investigación de las ballenas, posteriormente en un mural describen cada una lo mas importante de su investigación.

Lo comparte con todo el grupo y lo relaciona con la asignatura de ciencias énfasis en biología. Secuencia 2 y 4

3 LECTURA Y ESCRITURA EN FAMILIA:

Preguntamos a nuestros padres u otras personas mayores sobre la existencia de libros en casa y sobre las historias que platicaban sus familias

Mostramos y platicamos sobre algún libro que nos guste

4 BIBLIOTECA DE AULA: Se les mostraron un par de títulos de libros que conforman la biblioteca de aula a los alumnos y eligieron “ Los de abajo” de Mariano Azuela para realizar una lectura por relevos, para leerlo durante 2 o 3 días y realizar una síntesis de lo leído.

5 OTROS ESPACIOS PARA LEER: Los alumnos, acudieron a la biblioteca y seleccionaron un libro del cual eligieron algunas frases y estas después las compartieron a la comunidad escolar, para que estos se interesen por leer uno de estos libros.

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LOS MAESTROS

1 Realizar la lectura de un libro que tengas en casa en compañía de sus padres o un mayor. Los padres registraran su punto de vista acerca de la lectura de sus hijos y la comprensión lectora del mismo, esta será respaldada por su firma.

Maestro Responsable

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