CAPRA
Enviado por anileve21 • 7 de Marzo de 2014 • Informes • 2.851 Palabras (12 Páginas) • 298 Visitas
ACTIVIDADES DIARIAS DESARROLLADAS QUE PRESENTA EL PROFR. ARTEMIO ZAMORA SANTANDER, EN EL SALON Y FUERA DE EL CON LOS ALUMNOS DEL TERCER AÑO A,B,C Y D. CILCLO: 2013-2014. EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 81.
HORARIO DE CLASES AÑO ESCOLAR 2013-2014 TERCER GRADO
HORA LUNES MARTES MIERC JUEVES VIERNES OBSER
6.45-7.50 B B C A
7.50-8.40 A C D B
8.40-9.30 D D B D
9.30-10.20 B C
10.20-10.40 R E C E S O
10.40-11.30 D C A
11.30-12.20 C A
A
ACTIVIDADES DIARIAS:
A.- ¿ QUE SABEMOS ACERCA DE COMPARAR TEXTOS QUE ABORDAN UN MISMO TEMA CON ENFOQUES DIFERENTES?
C O M E N T A R
---- ¿En qué asignaturas han tenido necesidad de buscar, leer y comparar distintos textos para investigar sobre un tema?
----¿Qué dificultades han enfrentado al hacerlo?
----¿Dónde se puede registrar la información que se recaba durante una investigación?
----¿Qué ventajas se obtienen al investigar un mismo tema en textos diferentes?
----¿Qué técnica de las que conocen emplearían para elaborar resúmenes de varios textos sobre el mismo tema?
----¿Qué material elaborarían para una exposición de este tipo de resúmenes]?
T E M A S A E L E G I R
… DIFICULTAD PARA RESPIRAR P.77 trillas
… LA MEJOR DEFENSA CONTRA UNA EPIDEMIA P. 78 trillas
… LOS RIESGOS DEL VERANO P. 79 trillas
… VACUNARSE LA MEJOR MEDIDA P. 81 trillas
… EL SOL Y LA VITAMINA D V.S LAS GRIPES INVERNALES P.83 trillas
… MEXICO TIENE UN PLAN CONTRA LA INFLUENZA P. 85 trillas
… LA INFLUENZA: UNA ENFERMEDAD PRIVADA DE CARÁCTER PUBLICO P. 88 trillas
… ARSENICO P. 21 Santillana
DESARROLLAR EL TEMA SIGUIENDO LOS PASOS DEL ENSAYO:
…CONCEPTOS
…CARACTERISTICAS
….IDEAS PRICIPALES Y REGISTRO EN LAS FICHAS.
…DARLE FORMA AL ENSAYO (REVISION DE LA ORTOGRAFIA Y COHERENCIA)
…PRESENTACION DEL ENSAYO (EXPOSICION)
TAREAS INCLUIDAS EN EL PROCESO
## ELABORACION DE FICHAS: (BIBLIOGRAFICAS Y DE RESUMEN) 19- sept- 2013
## MANEJO DE VOCABULARIO:
REFERENCIAS CRUZADAS.- Son recursos que relacionan ideas de un texto con otro. en las enciclopedias y otros textos, se utiliza la palabra “vease” para establecer una relación.
FICHAS BIBLIOGRAFICAS.- Fichas que registran datos básicos de un libro consultado ( nombre del autor, título, editorial, tema, etc.)
FICHAS DE RESUMEN.- Fichas que registran las ideas principales de un texto consultado, basándose en los siguientes datos: ( Nombre del libro, ideas principls. Núm. De pág. Etc.)
ARGUMENTAR.- Es la explicación de un tema, mediante la proposición o tesis, que estos demostrarán la fundamentación.
PARAFRASIS.- Es la explicación de un texto o tema con otras palabras, de preferencias las propias.
PROPOSICION/ TESIS.- Las premisas que permiten deducir la veracidad de lo que se afirma.
LENGUAJE LITERAL .-
LENGUAJE LITERARIO(FIGURADO).-
NEXOS: CAUSALES, CONCESIVOS, CONDICIONALES Y COPULATIVOS.
Causales: Explica el argumento al introducir su causa. Porque, ya que, puesto que, por tanto, supuesto que, en vista de que, como. Ejemplo: “La influenza es peligrosa por tanto debemos vacunarnos.”
Concesivos: Muestran dificultad para que se cumpla el argumento, pero no lo impiden. Aunque, por más que, a pesar de que, aun cuando, aun si. Ejemplo: --Se vacunaron, aunque no sabían nada sobre la influenza, en vista de que no se hubieran vacunado, por más que hubiéramos insistido.
Condicionales: Se usan cuando el argumento requiere de una condición para cumplirse. SI, en caso de que, de + infinitivo, siempre que,, a no ser que, cuando, a menos que, con que. Ejemplo: Sería importante protegernos, si se desatara una epidemia.
Copulativos: Y, e, ni, que. El virus se transmite y la influenza se propaga.
ORACION TEMATICA.-
RESUMIR.-
SIGNOS DE PUNTUACION (COMA, PUNTO Y COMA, PUNTO)
ETIMOLOGIA . ( itis, rino, oto,laring, ologo /logo) significado
G U I O N D E E X P O S I C I O N
20 –sept- 2013
TEMA
INTRODUCCION ¿Qué voy a decir para in troducir mi tema?
DESARROLLO ¿En qué orden expondré la información?
CONCLUSIONES ¿Cómo voy a sintetizar la información?
FUENTES DE INFORMACION ¿Cómo mencionaré los libros, revistas, periódicos y páginas de internet consultadas?
QUE HACER PARA TENER UNA EXPOSICION EXITOSA
A.- Anunciar el tema
B.- Mencionar los puntos que se van a desarrollar
C.-
...