COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUAL
dayanis1991Ensayo25 de Abril de 2017
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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO LECTORES.
COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUAL
PRESENTADO POR:
JUAN PABLO VEGA FIGUEROA
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACION FINANCIERA
BARRANQUILLA ATLANTICO
ABRIL 25 DE 2017
INDICE
INTRODUCCION 3
COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUAL 4
ACENTUACION DE PALABRAS 4
EJEMPLOS DE DIPTONGO 4
CONCLUSION 7
BIBLIOGRAFIA 8
INTRODUCCION
Tenemos que trabajar la coherencia y cohesión desde lo más cercano a lo más lejano, es decir, que se debe trabajar desde la misma oralidad o simplemente de textos escritos de interés de los niños.
ACENTUACION DE PALABRAS
-Ridículo:
Ri-di-cu-lo-esdrújula, silaba tónica, asiento ortográfico.
- Especial
Es-pe-ci-al-asiento prosódico.
- Mírame
Mi-ra-me-esdrújula, asiento ortográfico.
- Amabilísimo
Ama-bi.li-si-mo-esdrújula, asiento ortográfico.
- Entusiasmo
Es-tu-si-as-mo-asiento prosódico.
- Líder
Li-der-grave, asiento ortográfico.
- Lideres-asiento prosódico.
- Acentúa
Acen-tu-a-grave, asiento ortográfico.
- Filosofía
Fi-lo-so-fi-a-grave, asiento ortográfico.
- Economía
E-co-no-mi-a-grave, asiento ortográfico.
- Océano
O-ce-a-no- esdrújula, asiento ortográfico.
- Aéreo
A-e-re-o-esdrújula, asiento ortografico.
- Siempre-asiento prosódico.
- Césped
Ces-ped-grave, asiento ortografico.
- Céspedes
Ces-pe-des-esdrújula, asiento ortografico.
- Avioneta-asiento prosódico.
- Avión
A-vi-on aguda, asiento ortografico.
- Científico
Ci-en-ti-fi-co-esdrújula, asiento ortografico.
- Misil-asiento prosódico.
- Misiles-asiento prosódico.
- Hipotético
Hi-po-te-ti-co-esdrújula, asiento ortografico.
- Bóveda
Bo-ve-da-esdrújula, asiento ortografico.
- Servicial-asiento prosódico.
- Encuéntraselo
En-cu-en-tre-se-lo -sobre esdrújula, asiento ortografico
- Político
Po-li-ti-co-esdrújula, asiento ortografico.
ACTIVIDAD DE DIPTONGOS
1 | Creciente |
2 | Había |
3 | Leer |
4 | Vivía |
5 | Océano |
6 | Río |
7 | Aguas |
8 | Viajado |
9 | Hicieron |
10 | Paisajes |
11 | Reunían |
12 | cuento |
13 | Cuente |
14 | Abierto |
15 | Supuestos |
16 | Siguiera |
17 | Muerte |
18 | Periódico |
19 | Atribuir |
20 | Cuida |
CONCLUSION
Como resultado de la realización del taller, es posible concluir que la coherencia y cohesión aplicada en el día a día de manera correcta nos ayudara a perfeccionar la forma de comunicarnos de manera verbal y escrita.
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