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COMUNICACION


Enviado por   •  16 de Septiembre de 2013  •  257 Palabras (2 Páginas)  •  232 Visitas

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COMUNICACIÓN EDUCACIÓN

Es un Proceso y Medio Racional Es un Proceso y Medio Racional

Es un Proceso UNIDIRECCIONAL (EMISOR-RESEPTOR) Proceso BIDIRECCIONAL (EMISOR-RESEPTOR; RESEPTOR-EMISOR)

Se da la Transmisión de información y conocimientos Se da la Transmisión de información y conocimientos

Transmisión de valores y costumbres Transmisión de valores y costumbres

No promueve vías de innovación Promueve vías de innovación

Promueve el desarrollo humano Promueve el desarrollo humano

Utilización de grupos sociales Utilización de grupos sociales

Es de Acceso Universal No es de acceso universal

Busca la Integración en un mundo globalizado Busca la Integración en un mundo globalizado

No forma valores Se da la Formación de valores

Transmite y comparte conceptos, sentimientos, ideas, emociones, actitudes, estados de ánimo. Transmite y comparte conceptos, sentimientos, ideas, emociones, actitudes, estados de ánimo.

I. CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA COMUNICACIÓN Y LA EDUCACION

II. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN Y LA EDUCACION

• SIMILITUDES

 La educación y comunicación son ejes importantes para la humanización de las sociedades.

 La comunicación es posible gracias a la comunicación: “No hay educación sin comunicación”.

 Ambos cumplen una función específica en la sociedad: “Uno forma el otro informa”.

 La educación solo se logra a partir de una autentica relación personal (COMUNICACIÓN).

 La educación y comunicación son procesos inseparables (NO HAY ECHO EDUCATIVO SIN QUE MEDIE UNA ACCION COMUNICATIVA).

• DIFERENCIAS

 Uno es UNIDIRECCIONAL el otro es BIDIRECCIONAL.

 Uno es de acceso universal, el otro es condicionado.

 En uno se da la formación de valores mediante la enseñanza-aprendizaje, mientras que en el otro no.

 Uno promueve vías de innovación y expresión, mientras que el otro no.

 Uno es vital para alcanzar el éxito, el otro no.

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