CORRIENTES DE APRENDIZAJE

CORRIENTE CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES APORTACIONES QUE EXPLICAR EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN.

Pragmático • Los enunciados como unidad de estudio

• Contexto y proformas

• Subjetividad y objetividad

• Actos del lenguaje

• Condiciones de verdad y la presuposición

• Las representaciones enunciativas

Psicolingüística • Estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas.

• Esta disciplina analiza cualquier proceso que tenga que ver con la comunicación humana, mediante el uso del lenguaje (sea este el que sea, oral, escrito, etc.).

• A grandes rasgos, los procesos psicolingüísticos más estudiados pueden dividirse en dos categorías, unos llamado de codificación (producción del lenguaje), otros llamado de decodificación (o comprensión del lenguaje)

• la psicolingüística estudia también los procesos de adquisición de una segunda lengua por parte de adultos.

Psicogenética • Jean Piaget considera que el aspecto más importante de la psicología reside en la comprensión de los mecanismos del desarrollo de la inteligencia.

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Sociolingüística • La sociolingüística es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la lengua, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes; la sociolingüística se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social.

• Su objetivo de análisis es la influencia que tiene en una lengua los factores derivados de las diversas situaciones de uso, tales como la edad, el sexo, el origen étnico, o el tipo de educación recibida por los interlocutores, la relación que ay entre ellos o el tiempo y lugar en la que se produce la comunicación lingüística.

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