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Cartilla De Evaluacion


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2014  •  211 Palabras (1 Páginas)  •  232 Visitas

ASCENCIÓN REYES BERTHA

¿DE QUÉ FORMA SE MANIFIESTA EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN EN LA CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA?

EL ENFOQUE FORMATIVO DE LA EVALUACIÓN ES UN PROCESO INTEGRAL Y SISTEMÁTICO, A TRAVÉS DEL CUAL SE RECOPILA INFORMACIÓN DE MANERA METODICA. Y JUZGA EL VALOR DE UN OBJETO EDUCATIVO DETERMINADO, ES UN PROCESO QUE LE PERMITE OBTENER EVIDENCIAS, ELABORAR JUICIOS Y BRINDAR RETROALIMENTACIÓN.

SE CONSIDERA:

• LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO EN FORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN CON ÉL PARA QUE CONOZCA SOBRE SUS AVANCES Y POSIBILIDADES DE MEJORA (DIAGNÓSTICO).

• EVALUAR A PARTIR DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y LAS COMPETENCIAS ESTABLECIDAS EN EL CURRICULUM.

• ATENDER LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS Y LOS CONTEXTOS EN LOS QUE SE DESARROLLA.

EN LA CARTILLA DE EVALUACIÓN SE MANIFIESTA, EN LAS EVALUACIONES BIMESTRALES, QUE DESPUES DE PROMEDIAR LOS LOGROS ALCANZADOS SE VE REFLEJA EN UNA CALIFICACIÓN SUMATIVA, EN LAS OBSEVACIONES GENERALES, EN LAS DEL BLOQUE Y ASIGNATURA EN QUE SE HACEN LAS RECOMENDACIONES PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, LECTURA, ESCRITURA Y COMPRENCIÓN LECTORA, DICHA EVALUACIÓN NOS ORIENTA PARA HACER LAS ADECUACIONES NECESARIAS Y LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.

ES IMPORTANTE QUE EL DOCENTE ESTE EN UNA CONSTANTE AUTOCRÍTICA Y EVALUACIÓN DE SU LABOR, PARA PODER LLEVAR A CABO EVALUACIONES MÁS REALES Y CON ESTO LA ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA.

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