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La Cartilla De Evaluacion


Enviado por   •  17 de Julio de 2014  •  435 Palabras (2 Páginas)  •  222 Visitas

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III.3. La Cartilla de Educación Básica. Documento de registro y comunicación.

• En plenaria comenten el contenido del documento.

- ¿Cuáles son las funciones de la Cartilla de Educación Básica?

Documento de registro donde se consignan los niveles de desempeño en la educación

Tiene 3 funciones:

 Ser el documento de registro donde se consignan los niveles de desempeño y los referentes numéricos obtenidos por cada alumno en los momentos del corte.

 Ser el documento de comunicación de los logros del aprendizaje. A través de ella los alumnos, madres, padres de familia o tutores así como el colectivo escolar conozcan el desempeño de los alumnos.

 Conformar el historial del desempeño de los alumnos a lo largo de su tránsito por la Educación Básica.

Permite a las autoridades e instituciones del Sistema Educativo Nacional, informar periódicamente a los alumnos, padres de familia o tutores los resultados de las evaluaciones parciales y finales dispuestos en el artículo 50 de la Ley General de Educación.

- ¿Cuáles son los propósitos de incorporar los niveles de desempeño?

Valorar cualitativamente el proceso de aprendizaje respecto a los aprendizajes esperados.

Su propósito es que el docente utilice los niveles de desempeño y referencia numérica para decidir en cual nivel ubicar al alumno y que calificación asignar, en cada momento de registro de evaluación así como conocer las necesidades que enfrentan en su proceso de aprendizaje.

- ¿Por qué y para qué se incorpora el apartado de colaboración requerida?

Para conocer el tipo de apoyo requerido por el alumno para lograr los aprendizajes de las situaciones en que participa.

Porque da a conocer las estrategias que realizara el docente, lo que solicitara a los colegas de la escuela, lo que corresponda a la familia, así como lo que deberá efectuar el alumno.

Es importante brindar esta información adicional para que padres de familia, docentes, se den cuenta de las necesidades y apoyos que requiere

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n los alumnos.

- ¿Cuál ha sido su experiencia en la aplicación de la Cartilla de Educación Básica?

Ha sido un medio de comunicación entre el padre de familia

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